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    2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔修復學》24大高頻考點匯總+備考思路梳理

    2019-05-05 18:59 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    為幫助大家掌握口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試口腔修復學相關考點,醫(yī)學教育網(wǎng)小編為您整理“2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔修復學》24大高頻考點匯總+備考思路梳理”具體資料整理如下:

    口腔修復學考點精講:

    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔修復學考點精講匯總

    章節(jié) 考點精講詳情 考頻指數(shù)
    口腔檢查與修復前準備 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔修復學》修復前檢查章節(jié)高頻考點詳解 ★★★★
    牙體缺損 牙體缺損病因及影響-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔修復學》考點輔導 ★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔修復學-修復治療原則知識點復習資料 ★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試重要考點復習輔導——固位原理 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔修復學》重中之重:修復體的種類及其適應證與禁忌證 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師拿分考點詳解——金-瓷結合機制 ★★★★
    金屬嵌體牙體預備制-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試易考知識點精講 ★★★★★
    樹脂粘結機制-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考輔導 ★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試-鑄造金屬全冠牙體預備得分要點詳解 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試章節(jié)復習資料-烤瓷冠牙體預備 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師高頻考點精講——樁核冠牙體預備 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試-3/4冠牙體預備得分要點精講 ★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《口腔修復學》章節(jié)考點:暫時冠制作使用 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導資料:印模與模型 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試-修復體試合、磨光、粘固重要考點詳解 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試常見考點精講——修復體戴入后的問題和處理 ★★★★★
    牙列缺損(固定義齒) 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點詳解:牙列缺損的病因和影響 ★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師重要考點:固定義齒修復牙列缺損適應證、禁忌證 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師章節(jié)高頻考點精講:固定義齒的組成和類型 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師章節(jié)得分要點梳理:固定義齒基牙選擇 ★★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試高頻考點復習輔導-固位體的設計 ★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試橋體的設計章節(jié)要點資料 ★★★★
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試章節(jié)考點詳解——連接體的設計 ★★★★
    固定義齒修復后可能出現(xiàn)的問題和處理-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試重點精講 ★★★★★

    備考思路:

    《口腔修復學》是口腔專業(yè)課程復習中的重點科目,在歷年考試中分數(shù)比例比較大,為18%~22%上下浮動。雖然年年考試內(nèi)容一致,但是由于考點眾多,且廣泛分布,在復習中重點難以把握。但是在眾多的考試范圍之中,還是有其特點的,具體分為了三個部分,也是依照口腔牙列的不同階段而進行設置。按照考試大綱,這三個階段分別是:牙體缺損、牙列缺損和牙列缺失。

    第一部分,牙體缺損。此部分內(nèi)容考察的重點依然是應對各種缺損形式所對應的修復措施的細節(jié)把控。在考試中的重點也是臨床中經(jīng)常遇到的情況,所做的修復形式。例如全冠(鑄造/烤瓷),嵌體(含高嵌體)、樁核冠和部分冠。在以上的內(nèi)容中,對于材料學考察只有“烤瓷冠”的金-瓷結合機制內(nèi)容較復雜,其他主要是操作的要點。

    第二部分,牙列缺損。換句話說,也就是固定橋和可摘局部義齒。在這部分中,固定橋就是“第一部分”的延續(xù),也是由于有了冠修復的基礎,才逐漸衍生出固定橋這一修復形式。但是需要注意,考試復習時一定掌握“生物保健原則”是第一位,否則,臨床中的錯誤指導不僅毀壞患者的健康,也會給自己的名譽帶來損失。而可摘局部義齒,內(nèi)容較復雜,尤其是在不同的肯氏分類下各種“固位體”(換句話說就是卡環(huán))的各種形式、適應證和用法上考察比較復雜,因為形式眾多,出題者會比較容易出題,但是給考生帶來困難,所以需要我們一定要仔細掌握好每一種卡環(huán)形式的基礎內(nèi)容,這樣才能靈活運用。

    第三部分,牙列缺失,說白了就是全口義齒。難點是各種口腔解剖標志和功能分區(qū)的位置,這類題目是少數(shù),只要解剖學復習到位,那么這類題目也就迎刃而解。在戴入和制作,以及印模內(nèi)容中,主要掌握相關的具體數(shù)據(jù)內(nèi)容。戴入后的問題和處理方法考察內(nèi)容也比較簡單,考察知識點不深。

    總體情況來看,《口腔修復學》這門課程首先需要掌握“數(shù)據(jù)”,也就是“得數(shù)據(jù)者得天下”。但是這些僅僅是其中之一,先將最簡單的內(nèi)容掌握,然后再復習下其他內(nèi)容就比較容易了。最后,給大家提個醒,這些要點同樣在七月份的實踐技能也有考察,所以基礎知識的把控永遠是最重要的。

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    以上是“2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔修復學》24大高頻考點匯總+備考思路梳理”的內(nèi)容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關注醫(yī)學教育網(wǎng)。

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