日本一区二区免费色色|久久亚洲欧美日本精品|欧美日韩综合一区|日本TS人妖在线专区

<button id="mykye"><table id="mykye"></table></button>
  • 
    
    <noframes id="mykye">
  • <cite id="mykye"></cite>
    招生方案
    APP下載

    掃一掃,立即下載

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
    手機(jī)網(wǎng)
    手機(jī)網(wǎng)欄目

    手機(jī)網(wǎng)二維碼

    微 信
    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

    官方微信

    搜索|
    您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > ??漆t(yī)師培訓(xùn) > 正文

    怎樣讓專科醫(yī)生對自己的待遇和職業(yè)發(fā)展有明確的方向

    相信很多人會(huì)對怎樣讓??漆t(yī)生對自己的待遇和職業(yè)發(fā)展有明確的方向比較感興趣,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備了這篇關(guān)于怎樣讓??漆t(yī)生對自己的待遇和職業(yè)發(fā)展有明確的方向的文章,希望對您有幫助。

    1月9日,國家衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站發(fā)布了社會(huì)各界期盼已久的《“十三五”深化醫(yī)療衛(wèi)生改革體制規(guī)劃》,該《規(guī)劃》描繪了未來五年我國醫(yī)改的藍(lán)圖,也承載了13億人對改革的希望。借此,中國人民大學(xué)醫(yī)改研究中心在國家衛(wèi)生計(jì)生委體改司等部門的支持和指導(dǎo)下,于1月20日舉辦了新年醫(yī)改論壇暨“十三五”醫(yī)改規(guī)劃座談會(huì)。會(huì)上,中歐國際工商學(xué)院衛(wèi)生管理與政策研究中心主任蔡江南教授指出--

    “2009年開始的新一輪醫(yī)改,在社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的全面覆蓋上取得了重要進(jìn)展,然而在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的改革卻始終沒有取得重要的突破,其關(guān)鍵原因在于沒有將調(diào)動(dòng)醫(yī)生積極性、解放醫(yī)生生產(chǎn)力放在重要地位。”座談會(huì)上,中歐國際工商學(xué)院衛(wèi)生管理與政策研究中心蔡江南教授開門見山地指出。

    “1978年我國的經(jīng)濟(jì)改革是從農(nóng)業(yè)改革開始的,而農(nóng)業(yè)改革之所以取得突破,就是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的核心。”蔡江南認(rèn)為,農(nóng)業(yè)改革的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,在我國醫(yī)改的持續(xù)推進(jìn)過程中也應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性。

    醫(yī)生人才短缺和流失現(xiàn)象長期并存

    “構(gòu)建科學(xué)合理的分級(jí)診療制度,是我國‘十三五’時(shí)期醫(yī)改工作的重要內(nèi)容。在我看來,該制度要成功構(gòu)建,僅僅依托醫(yī)保支付制度、醫(yī)聯(lián)體、家庭醫(yī)生簽約等手段還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須充分依靠醫(yī)務(wù)人員的力量才能從根本上解決問題。”蔡江南表示。

    蔡江南說,我國分級(jí)診療制度要順利推行,必須保障基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力,這就需要依靠人的力量。但是目前,我國醫(yī)生資源的短缺和流失都很嚴(yán)重。

    蔡江南告訴記者,根據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),目前我國有執(zhí)業(yè)醫(yī)師251萬人,其中教育背景達(dá)到本科以上水平的醫(yī)生占比僅為56%.也就是說,我國本科以上水平的醫(yī)生數(shù)量和印度的醫(yī)生數(shù)量相當(dāng)(印度的執(zhí)業(yè)醫(yī)師教育背景均在本科以上),但我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比印度高出許多,這說明作為人口大國,我國合乎質(zhì)量的醫(yī)生所占人口比偏低。

    “而要具體到更高教育層次的醫(yī)生來說,我國醫(yī)生人才的短缺就更嚴(yán)重了。在我國,達(dá)到研究生以上教育水平的執(zhí)業(yè)醫(yī)師占比是12%,而在美國,所有醫(yī)生都必須達(dá)到研究生以上學(xué)歷才能執(zhí)業(yè)。另外不容忽視的是,因本科以上教育背景的醫(yī)生占比僅為56%,也就說明我國還有100多萬的執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)際上是大專、中專、高中及以下的教育水平,他們的服務(wù)能力距離我們實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療目標(biāo)還差距甚遠(yuǎn)。”蔡江南說。

    與此同時(shí),另外一個(gè)讓業(yè)界憂心的現(xiàn)象是,醫(yī)生人才的流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

    “我詢問過一些醫(yī)學(xué)院的院長,他們學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生有多大比例在畢業(yè)后繼續(xù)從事臨床醫(yī)學(xué)工作,答案是2/3左右。也就是說,我們有1/3的臨床醫(yī)學(xué)生最終放棄了最初的職業(yè)規(guī)劃,這是讓人遺憾的醫(yī)生資源的流失。”蔡江南惋惜地表示。

    “所以我們在醫(yī)改的推進(jìn)過程中,應(yīng)該深刻去思考如何更大程度上調(diào)動(dòng)醫(yī)生的積極性和生產(chǎn)力,讓更多人愿意學(xué)醫(yī),愿意進(jìn)入臨床做醫(yī)生。我們看到,2009年新醫(yī)改以來政府的投資投入有極大的增長,但是醫(yī)生資源短缺的現(xiàn)象并沒有緩解,所以僅靠投入還不能解決人才的所有問題。就如同我們生產(chǎn)了很多新藥,購置了許多新的儀器,蓋了很多新的醫(yī)院,增加了很多病床,但最后如果沒有好的醫(yī)生給病人看病使用的話,這些東西都不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。”蔡江南強(qiáng)調(diào)。

    基層醫(yī)生需要更多政策激勵(lì)

    怎樣才能調(diào)動(dòng)醫(yī)生的積極性呢?答案是要讓醫(yī)生對自己的待遇和職業(yè)發(fā)展的未來有明確的方向。

    “我國醫(yī)療資源的倒金字塔集中現(xiàn)象非常明顯。高層次的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生大都選擇了去大城市的三級(jí)醫(yī)院執(zhí)業(yè)。從國家衛(wèi)生計(jì)生委2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,三級(jí)醫(yī)院占了我國全部醫(yī)院數(shù)量的8%,但門診量占了全國門診量的47%,住院病人數(shù)目占比則是41%.也就是說,我國三級(jí)醫(yī)院以8%的數(shù)量份額,實(shí)際上提供了差不多一半的醫(yī)療市場服務(wù)。這種現(xiàn)象是我國推進(jìn)分級(jí)診療制度亟須改變的。”蔡江南表示。

    醫(yī)療市場的比重也再次說明了我國醫(yī)療資源的倒金字塔結(jié)構(gòu)。

    “據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委去年1到4月的數(shù)據(jù),我國的醫(yī)院數(shù)量已經(jīng)達(dá)到2.8萬家,公立醫(yī)院第一次以46%的市場占比從數(shù)量上低于民營醫(yī)院,但公立醫(yī)院基本上還是占有了醫(yī)療服務(wù)市場85%左右的份額。這是因?yàn)楣⑨t(yī)院擁有了大量的醫(yī)生資源、藥品資源和檢查資源。”蔡江南告訴記者,比較之下,歐美的發(fā)達(dá)國家因?yàn)閷?a href="http://thedailypurge.net/quankeyishipeixun/" target="_blank" title="全科醫(yī)生" class="hotLink" >全科醫(yī)生做了較好的制度保障,醫(yī)生資源并未呈現(xiàn)這種倒金字塔式的資源集中現(xiàn)象。

    “比如英國,作為世界上分級(jí)診療制度最成熟的國家之一,全科醫(yī)生在該制度的構(gòu)建過程中功不可沒。據(jù)了解,英國的全科醫(yī)生大概占據(jù)了該國醫(yī)生數(shù)量的80%,他們是自由執(zhí)業(yè)者,??漆t(yī)生則大都是醫(yī)院的雇員,類似我國三級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生。因全科醫(yī)生沒有對大型檢查設(shè)備的依賴,一般只需要一間房間、一個(gè)病床、一張桌子就可以執(zhí)業(yè),所以這種工作性質(zhì)和特點(diǎn)決定了全科醫(yī)生是可以自由的。而從激勵(lì)的方式來說,在英國全科醫(yī)生有比較強(qiáng)的物質(zhì)和非物質(zhì)的激勵(lì),以及明確的專業(yè)發(fā)展渠道。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理所以在英國,全科醫(yī)生相對專科醫(yī)生,不管是職業(yè)發(fā)展方向還是薪酬待遇和大型醫(yī)院的??漆t(yī)生相比,都是不分伯仲的。”蔡江南認(rèn)為,這種基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人才穩(wěn)健發(fā)展的模式值得我們借鑒,也是我國順利推行分級(jí)診療制度的保障。

    “也就是說,在我國目前醫(yī)生人才短缺和流失并存的狀況下,國家要繼續(xù)深化醫(yī)改,尤其應(yīng)該注意提升醫(yī)務(wù)人員的獲得感,讓醫(yī)生成為醫(yī)改的支持力量。”蔡江南認(rèn)為,目前采取的取消藥品加成的政策,基本藥物制度的去接運(yùn)用限制基層醫(yī)生的用藥權(quán),以及一些地方用醫(yī)生代碼來監(jiān)管醫(yī)生開藥行為的措施,都是以醫(yī)生為對象的改革。這些措施的本意并不錯(cuò),但是在采取這些措施的前提條件--補(bǔ)償機(jī)制尚不完備的情況下,這些措施還可能打擊醫(yī)生的積極性,也進(jìn)一步削弱基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)對病人和醫(yī)生的吸引力。

    “沒有醫(yī)務(wù)人員積極參與的醫(yī)改,一定不會(huì)是成功的醫(yī)改。目前我國的醫(yī)改進(jìn)入體制機(jī)制改革的攻堅(jiān)階段,這個(gè)階段應(yīng)該也完全可以從調(diào)動(dòng)醫(yī)生積極性入手并取得突破。具體到調(diào)動(dòng)醫(yī)生積極性的做法來說,可以考慮鼓勵(lì)多元化辦醫(yī),讓民營診所在基層醫(yī)療中發(fā)揮較大作用,這樣也給將來畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì);可以提升醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,讓醫(yī)務(wù)人員有尊嚴(yán)地工作和生活,用陽光收入摒棄灰色收入。這些,也都是國際上諸多國家已經(jīng)探索出來的經(jīng)驗(yàn)。”蔡江南最后表示。

    以上是網(wǎng)校編輯整理的關(guān)于怎樣讓??漆t(yī)生對自己的待遇和職業(yè)發(fā)展有明確的方向相關(guān)信息,更多??漆t(yī)師信息請關(guān)注醫(yī)學(xué)|教|育網(wǎng)。

    報(bào)考指南
    特別推薦
    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
    • 老師編寫
    • 凝聚要點(diǎn)
    • 針對性強(qiáng)
    • 覆蓋面廣
    • 解答詳細(xì)
    • 質(zhì)量可靠
    • 一書在手
    • 夢想成真
    題庫軟件

    題庫軟件:熱賣中

    題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

    • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

      2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
      本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

      3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

      4、聯(lián)系方式:

      編輯信箱:mededit@cdeledu.com

      電話:010-82311666

    回到頂部
    折疊