2014年外科主治醫(yī)師考試越來越近，考生都在緊張的備考中。下面是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)給2014年的考生提供一點備考戰(zhàn)術(shù)上的建議：

1.粗讀階段（約25日）：在剛拿到教材時，對照考試大綱迅速將每本教材研讀一遍，主要是把握教材的整體布局和框架結(jié)構(gòu)，粗線條地把教材看一遍。這樣對每本教材有多少章節(jié)，每個章節(jié)有幾個小節(jié)，大致講述哪些內(nèi)容，有一個初步了解。

2.泛讀階段（約40日～50日）：這是復(fù)習(xí)的重點階段。依照考試大綱中掌握、熟悉、了解的不同要求，將教材逐章逐節(jié)逐項細(xì)讀，循序漸進(jìn)，全面推進(jìn)，牢固把握教材中的每個知識點。

3.精讀階段（約45日～50日）：這也是復(fù)習(xí)的重點階段。不放過教材中的每一個知識點，并將教材中相似的、相關(guān)的知識點綜合串聯(lián)起來，并配合教材配套的習(xí)題集進(jìn)行同步練習(xí)操演。

4.取舍閱讀階段（約15日）：一般情況下，教材的首尾或中間某些章節(jié)，并非應(yīng)考的重點，只是作為外科主治醫(yī)師應(yīng)具備的知識而僅需泛讀，對這些內(nèi)容可跳過不作重點復(fù)習(xí)，對其他應(yīng)掌握的重點內(nèi)容，可做進(jìn)一步的溫習(xí)和鞏固。

5.調(diào)整閱讀階段（約10日）：即理順知識點，理清教材脈絡(luò)，并將前幾年的執(zhí)考試卷做一遍，檢驗自己的答題時間、復(fù)習(xí)效果及薄弱環(huán)節(jié)等，針對薄弱環(huán)節(jié)在復(fù)習(xí)中加以改進(jìn)。

6.考前回放階段（約10日）：即在臨考前對教材的重點部分再回放一遍，對習(xí)題集、試卷中容易做錯的題目再做一遍，以加深印象。