體溫的產(chǎn)生、生理調(diào)節(jié)與散熱方式
保證人的機(jī)體新陳代謝和正常生命活動(dòng)的重要條件是什么?為了幫助各位主管護(hù)師考生更好地備考復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門整理了體溫的產(chǎn)生與生理調(diào)節(jié)如下:
(1)體溫的生理調(diào)節(jié):正常人的體溫是相對(duì)恒定的,它通過大腦與丘腦下部的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液的作用,使產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡。
(2)體溫的產(chǎn)生:體溫是物質(zhì)代謝的產(chǎn)物,是人體新陳代謝和骨骼肌運(yùn)動(dòng)過程中不斷產(chǎn)生熱能的結(jié)果。保持相對(duì)恒定的體溫是保證機(jī)體新陳代謝和正常生命活動(dòng)的重要條件。
(3)散熱方式
1)蒸發(fā):是指由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),同時(shí)帶走大量熱量的一種散熱方式。在環(huán)境溫度等于或高于皮膚溫度時(shí),蒸發(fā)是主要的散熱方式。如病人高熱時(shí)用乙醇拭浴,就是利用乙醇的蒸發(fā)帶走熱量,以起到降低體溫的作用。
2)輻射:是指熱由一個(gè)物體表面通過電磁波的形式傳到另一個(gè)與之不接觸的物體表面的散熱方式。在安靜狀態(tài)下及低溫環(huán)境中,輻射是主要的散熱方式。由身體輻射所散射出的熱量與輻射面積的大小成正比。
3)傳導(dǎo):是指機(jī)體的熱量直接傳到另一個(gè)同他直接接觸且溫度較低的物體的一種散熱方式。如高熱時(shí)用冰袋、冰帽等降溫,就是利用傳導(dǎo)散熱。
4)對(duì)流:是指通過氣體或液體的流動(dòng)來交換熱量的一種散熱方式。散熱量與氣體或液體的流動(dòng)速度成正比。
以上就是“體溫的產(chǎn)生、生理調(diào)節(jié)與散熱方式”的全部?jī)?nèi)容了,護(hù)士考生要切記:體溫是保證機(jī)體新陳代謝和正常生命活動(dòng)的重要條件。想了解更多2020年主管護(hù)師考試高頻考點(diǎn)歡迎關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)主管護(hù)師欄目!除了精煉的備考知識(shí)點(diǎn)以外,網(wǎng)校還提供高分學(xué)員備考經(jīng)驗(yàn)技巧、實(shí)時(shí)政策動(dòng)態(tài)變化等你來發(fā)現(xiàn)!
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