現(xiàn)況調查研究設計：

1.明確調查目的 是考核預防、治療措施的效果，還是探索病因或危險因素；描述疾病的分布為社區(qū)診斷提供基線資料，為衛(wèi)生保健工作決策提供參考，還是確定高危人群，等等。

2.掌握有關的背景資料 只有充分地掌握背景資料，了解該問題現(xiàn)有的知識水平，國內、外進展情況，才能闡明該研究的科學性、創(chuàng)新性和可行性，才能估價其社會效益和經濟效益。掌握背景資料有三種途徑：①自己經驗的總結；②向有關專家請教；③查閱文獻資料。這項工作不僅是制訂計劃時的工作，而且應當貫穿于研究的全過程，是一個十分重要的環(huán)節(jié)。

3.確定研究人群 調查者往往是在抽樣后才測量暴露。這時可在一個確定的地理區(qū)域內的人口、家庭或其他單位抽取樣本。有時根據暴露狀態(tài)選擇人群，特別是暴露容易識別時。例如，想比較天津市不同區(qū)的精神紊亂患病率，則可從不同區(qū)抽樣。醫(yī)|學教育網搜集整理如果對某職業(yè)暴露有興趣，可選擇有暴露的工廠的工人與無暴露的工廠的工人，比較其患病率；或選擇工廠中有暴露的部分工人與另一部分無暴露的工人比較。如果是相對小的人群，則可包括全部人群；如果不實際或花費太大，則可選擇暴露組與非暴露組。

在橫斷面研究中，抽樣過程使調查者有可能得到最有效的研究設計，以能代表將結果推及的目標人群為原則。

4.暴露的測量 暴露即我們所研究的因素，研究對象所具有的特征，所發(fā)生的事件。暴露并不僅限于與研究對象有關的外界因素，同時也包括機體內部的因素如遺傳因素、內分泌因素和精神因素等。暴露又稱變量。暴露必須有明確的定義和測量尺度。應盡量采用定量或半定量尺度和客觀的指標。用調查表、記錄、實驗室檢查、體檢和其他手段來測量暴露。知道暴露于這些因素多長時間，什么時候暴露很重要。例如調查者常想知道是否吸煙時間越長，疾病患病率越高。

5.疾病發(fā)生的測量 在人群中進行現(xiàn)況調查時，應盡量采用簡單、易行的技術和靈敏度高的方法。同時需注意檢驗結果中的假陽性，特別在患病率較低的疾病的現(xiàn)況研究中尤為重要。例如，某項方法檢出肺癌，其假陽性率為1%.假定調查人群肺癌患病率為5/10萬，也即調查10萬人有5名病人，而同時在其余99995名中檢出假陽性病人999.95人，即1000人。醫(yī)。學教育網搜集整理這時，如不能鑒別5例病人和1000名假陽性病人，就會誤認為患病率為1000/10萬或1%.由此可見，在人群中通過現(xiàn)況調查研究發(fā)現(xiàn)病人與在醫(yī)院中診斷一例病人是性質不同的兩件事。