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    《基礎(chǔ)知識(shí)》第五章健康教育與健康促進(jìn)練習(xí)題-全科主治(四)

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    16.在學(xué)校開(kāi)展學(xué)生體檢屬于健康行為中的

    A.基本健康行為

    B.預(yù)警行為

    C.保健行為

    D.遵醫(yī)行為

    E.病人角色行為

    【答案】C——保健行為

    【解析】促進(jìn)健康的行為:日常健康行為、保健行為、避免有害環(huán)境行為、戒除不良嗜好行為、預(yù)警行為、求醫(yī)行為、遵醫(yī)行為、患者角色行為等

    17.與吸煙習(xí)慣無(wú)關(guān)的因素是

    A.學(xué)習(xí)因素

    B.環(huán)境因素

    C.生物因素

    D.促成因素

    E.傾向因素

    【答案】C——生物因素

    【解析】此題關(guān)聯(lián)到兩個(gè)易混淆知識(shí)點(diǎn)

    ◆影響行為的因素:生物因素、環(huán)境因素、學(xué)習(xí)因素

    ◆任何健康行為受到3類因素影響:傾向因素、促成因素、強(qiáng)化因素

    18.患者,男,66歲,入院時(shí)診斷:高血壓合并2型糖尿病。責(zé)任護(hù)士為其提供膳食指南,指導(dǎo)他逐步采納科學(xué)合理的飲食計(jì)劃。護(hù)士實(shí)施的是

    A.衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育

    B.心理衛(wèi)生教育

    C.健康相關(guān)行為干預(yù)

    D.入院健康健康教育

    E.系統(tǒng)化整體干預(yù)

    【答案】C——健康相關(guān)行為干預(yù)

    【解析】行為干預(yù)包括兩方面

    1.行為指導(dǎo):通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料和具體的示范指導(dǎo),幫助教育對(duì)象學(xué)習(xí)和掌握新的學(xué)習(xí)方式,采納有益健康行為,提高自我保健與自我護(hù)理能力

    2.行為矯正:適用于減肥、戒煙一類成癮行為以及兒童的不良行為矯正

    19.與人際傳播相比,大眾傳播的不足是

    A.傳播者、受傳者關(guān)系的間接性

    B.信息覆蓋面廣,傳播效率高

    C.信息面向整個(gè)社會(huì),具有公開(kāi)性

    D.信息容易標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化

    E.信息具有時(shí)效性

    【答案】A——傳播者、受傳者關(guān)系的間接性

    【解析】大眾傳播媒介的特點(diǎn)

    1.大眾傳播是間接性傳播,傳播者與受傳者之間的關(guān)系是間接性的

    2.覆蓋面廣,傳播速度快,資源利用率高

    3.面向社會(huì),具有公開(kāi)性

    4.具有時(shí)效性,傳播的信息一要新,二要快

    5.大眾傳播基本是單向傳播,針對(duì)性差,反饋差

    20.日常健康行為和避免有害健康行為屬于

    A.一級(jí)預(yù)防

    B.二級(jí)預(yù)防

    C.三級(jí)預(yù)防

    D.臨床前期預(yù)防

    E.臨床預(yù)防

    【答案】A——一級(jí)預(yù)防

    【解析】日常健康行為屬于一級(jí)預(yù)防

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