初到悉尼,覺得天總是那么蔚藍(lán),時(shí)值夏季,也不似杭州這般炎熱。天高云淡,清風(fēng)徐來,這樣的畫面在我的腦海里定了格。
那時(shí),同租一屋的一位來自哈爾濱的留學(xué)生對我說:“你現(xiàn)在看澳洲的天還是藍(lán)的吧?等你開始嘗到苦頭,天就變成灰色的了!”打那以后,我在澳洲的努力目標(biāo)就是:盡量讓天空在我眼里是藍(lán)色的。我為著這個(gè)目標(biāo)一直在努力著。不過,記憶中有好幾次,我眼睛里的天空真的變得非常黯淡陰沉。
報(bào)讀的專業(yè)被取消,差點(diǎn)成“海帶”
第一次便是在初來乍到申請延長留學(xué)簽證的時(shí)候。
我在國內(nèi)本科讀的是醫(yī)學(xué),當(dāng)時(shí)的條件,要想在澳洲注冊當(dāng)醫(yī)生,是想都不敢想的事情。我一開始就報(bào)讀了澳洲一所大學(xué)的生物化學(xué)碩士課程,附帶一個(gè)學(xué)期的語言學(xué)校。其實(shí)這樣的安排蠻好的,讀上一年半載,拿一個(gè)生化碩士的洋文憑,回國內(nèi)繼續(xù)報(bào)效祖國。生物化學(xué)至少還和醫(yī)學(xué)沾上邊,回去說不定還是一只有用的“海龜”,在大學(xué)教教書,或者當(dāng)個(gè)藥物銷售代表之類的。
偏偏天意弄人。在我快讀完語言學(xué)校申請入讀正式課程的時(shí)候,大學(xué)學(xué)生處通知我,因?yàn)闆]有足夠的學(xué)生報(bào)讀生化碩士課程,這個(gè)專業(yè)取消了。我的學(xué)生簽證只到語言學(xué)校截止,課程取消,意味著無法續(xù)簽。要真這樣,我就只好回杭州做“海帶”(海歸回國待業(yè))了。
進(jìn)退兩難之際,我暫時(shí)報(bào)了一個(gè)電腦課程,但因?yàn)槲也皇怯?jì)算機(jī)背景,只能先讀一個(gè)沒有學(xué)位的證書課程,然后才能繼續(xù)攻碩士學(xué)位,一共要花兩年多時(shí)間。其實(shí)這樣的安排也蠻好的,要是就這樣學(xué)了電腦,說不定就不用像后來那樣讀得那么辛苦,當(dāng)個(gè)電腦程序員就能早早地干活賺錢。當(dāng)然,也有可能在IT不景氣的時(shí)候早早下崗。
可是,我心有不甘啊。明明是學(xué)醫(yī)出身,改行當(dāng)電腦工程師,高不成低不就的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇到了后來的碩士導(dǎo)師——新南威爾士大學(xué)醫(yī)學(xué)院的A教授。他當(dāng)時(shí)還是年輕的高級講師,正需要研究生和他一起做課題,于是就向大學(xué)推薦我到他的門下讀書,做大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育課題研究。正愁沒出路的我,終于柳暗花明,找到了適合自己的歸宿。能進(jìn)這樣一所名校做研究生,繼續(xù)從事和醫(yī)學(xué)有關(guān)的鉆研,真是太幸運(yùn)了。
然而簽證的關(guān)卡始終橫在我的面前,新南威爾士大學(xué)雖然已經(jīng)同意接收,但正式的錄取通知書遲遲不能下來。在簽證到期前最后那一天,下著雨,天灰蒙蒙的,我?guī)喜⒎钦轿募膶?dǎo)師推薦信,以及那份已經(jīng)作廢了的生化課程錄取通知書,去移民局賭運(yùn)氣——要真被拒簽了,明天就卷鋪蓋走人。
面對移民官,我面有難色地解釋,錄取通知還沒下來,簽證快到期了,而本來錄取的專業(yè)取消了,現(xiàn)在不知道該怎么辦?移民官是個(gè)老太太,仔細(xì)核對了文件后,對我的遭遇很同情:“很理解您的處境,這樣吧,先拿個(gè)過橋簽證,等您拿到錄取通知書,再來換正式簽證好了。”事情出乎意料地順利,我終于能放心地在澳洲居留讀書,不用做“海帶”了。
從移民局出來,雨過天晴,天空特別藍(lán),我再一次體會(huì)到了藍(lán)天給人的愉悅感。
第一次考執(zhí)業(yè)醫(yī)師,失敗
另一次天空變得灰暗,是在參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試第一次沒有通關(guān)的時(shí)候。雖然在澳洲做了很長時(shí)間的科研,卻一直與臨床無緣。在西方國家,醫(yī)師是高端職業(yè),具有非常嚴(yán)格的招收和篩選標(biāo)準(zhǔn)。澳洲也一樣,成績最優(yōu)秀的學(xué)生才能入讀醫(yī)學(xué)院。雖然除了每年的畢業(yè)生以外,澳洲還吸收一些具有海外醫(yī)學(xué)學(xué)歷的人士從事這一職業(yè),但是執(zhí)業(yè)考核的方式卻嚴(yán)格得近乎苛刻。
我博士畢業(yè)那年,導(dǎo)師想將我推薦到國外做幾年博士后,當(dāng)時(shí)已經(jīng)下決心轉(zhuǎn)做臨床的我謝絕了,選擇繼續(xù)在母校做助教,開始了我的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路。
白天上班,晚上回家就看書,成了我固定的生活。學(xué)習(xí)很艱難。闊別臨床七年,當(dāng)我重新拿起那厚厚的一沓醫(yī)學(xué)書,倒吸了一口涼氣:那全是英文的呀!人到了三十來歲,記性真的不如讀大學(xué)的時(shí)候。更何況是用英文讀那些上大學(xué)時(shí)用中文看都覺得累的醫(yī)學(xué)書。剛開始攻讀時(shí)很吃力,也很慢。不懂的地方,常常不恥下問去請教自己帶教的醫(yī)學(xué)院學(xué)生。
就這樣準(zhǔn)備了快一年,終于狠下心去報(bào)考。其實(shí)真的沒把握,筆試一天全是多選題,書本上哪個(gè)犄角旮旯的都出題,處處設(shè)陷阱,結(jié)果僅差一題未能通過。從信箱里拿到成績通知單的時(shí)候,天空一下子灰暗了。1000多澳元的報(bào)名費(fèi)打了水漂、一年的功夫白費(fèi)了不說,心理壓力多沉重。
是繼續(xù)考、還是放棄?繼續(xù)考要等半年,而且如果再失敗,就又要半年,耗得起嗎?說不定等到自己帶教的那些醫(yī)學(xué)院學(xué)生都已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生了,我還是個(gè)“老童生”呢!
想了一夜,終于痛下決心,繼續(xù)考!人如果有了目標(biāo),并且為它努力過,放棄就太可惜了。丟掉失敗的包袱,繼續(xù)干!
10年后,終于在澳洲當(dāng)上醫(yī)生
這回,我不是一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)了。那次去考試時(shí)發(fā)現(xiàn),原來悉尼也有不少和我一樣來自世界各地、希望重返臨床崗位的醫(yī)生。很多人已經(jīng)多次失利,屢敗屢戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)頗為豐富。一來二去和他們混熟了,總算找到了自己的“隊(duì)伍”。業(yè)余時(shí)間就跑去圖書館和他們一起學(xué)習(xí),互相答疑,互通信息,還把各自做過的臨床案例拿出來一起討論分析。
這群特殊的同學(xué)各有背景:有在自己祖國做了多年醫(yī)生,很有臨床經(jīng)驗(yàn),希望到澳洲行醫(yī)的;也有和我這樣在國內(nèi)獲得了醫(yī)學(xué)學(xué)位,但以其他途徑留在澳洲的。大家互相取長補(bǔ)短,相處得非常和諧。每逢周末,大家就各自帶點(diǎn)面包和礦泉水當(dāng)午飯,一起學(xué)習(xí)一整天。雖然放棄假日休息,很辛苦,但是樂在其中,很有收獲。
就這樣,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了半年,終于在第二次報(bào)考的時(shí)候通過了臨床知識考試。拿到考試結(jié)果的那天,遠(yuǎn)在北半球的爸爸正準(zhǔn)備進(jìn)手術(shù)室,開始與病魔的搏斗。聽到我破關(guān)成功的消息,他頓時(shí)精神振奮,后來的治療進(jìn)行得很順利。只可惜孩兒無法在他病重時(shí)在他身邊陪伴。
又繼續(xù)準(zhǔn)備一年多時(shí)間,迎戰(zhàn)臨床技能考試,這期間我甚至辭去了大學(xué)的工作,全心全意地投入復(fù)習(xí)。太太對我鼎力支持,病體剛剛康復(fù)的父母更是遠(yuǎn)涉重洋,趕來澳洲幫助我們帶年幼的寶寶。臨床技能考試這天,正巧是我的生日,而成績出來時(shí),正是父母親結(jié)束了一年多的澳洲生活,準(zhǔn)備登機(jī)離開的那天。
當(dāng)太太把從電腦上查到的美好結(jié)果告訴正在機(jī)場為父母親送行的我時(shí),我與父母激動(dòng)得相擁而泣。后來爸媽說,那次踏上歸途,是他們幾次出國中最輕松的長途旅行,連以往飛機(jī)上不太吃得慣的食品都吃得非常香,也不像以往每次分別那樣特別傷感。
去新南威爾士州醫(yī)學(xué)資格認(rèn)證委員會(huì)領(lǐng)取正式資格認(rèn)證書那天,我眼里悉尼的天空藍(lán)得非常純凈,非常明麗。在澳洲奮斗十年,終于向自己證明了努力的結(jié)果。
下一條·骨髓捐獻(xiàn)能反悔嗎?
1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿
4、聯(lián)系方式:
編輯信箱:mededit@cdeledu.com
電話:010-82311666
010 82311666
400 650 1888