寶寶多大抬頭？翻身？吃手？坐立？爬行？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理了一些相關(guān)資料，供大家了解學(xué)習(xí)，詳情如下：

頭頸部的控制

孩子的發(fā)展是從頭開始的，所以頭頸部的控制是最早出現(xiàn)的。孩子在2個(gè)月的時(shí)候雖然趴著，但是頭已經(jīng)能夠轉(zhuǎn)邊與稍微短暫抬起約45度。到了孩子三個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)能夠長(zhǎng)時(shí)間抬頭90度；如果這個(gè)時(shí)候你拉起他的話，頭與身體會(huì)呈直線，再也不是頭倒在后面，在你抱著她的時(shí)候，頭也不會(huì)耷拉下來了。

軀干的控制

當(dāng)頭頸部的控制成熟之后，軀干就開始發(fā)展了。4個(gè)月大之前，孩子的身體非常柔軟，轉(zhuǎn)起來就像蛇一樣。接下來孩子會(huì)變成以一軸心之旋轉(zhuǎn)，所以這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子之前是直著睡，睡醒之后變成橫向甚至轉(zhuǎn)了一圈。翻身動(dòng)作就是軀干在發(fā)展，這差不多是在4?5個(gè)月大時(shí)出現(xiàn)。太早的翻身也有可能是肌肉張力過強(qiáng)的警訊哦！接下來，6個(gè)月的時(shí)候，呈現(xiàn)仰臥起坐狀則是軀干控制力的成熟表現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)候，孩子的手會(huì)去撐地、軀干彎曲點(diǎn)在骨盆，但孩子的背是不會(huì)彎曲的。

雙手的認(rèn)識(shí)

孩子是使用自己的雙手開始觸摸這個(gè)世界。對(duì)于自己的了解分為三個(gè)步驟──看到、玩到、吃到。3個(gè)月大之前，孩子會(huì)有吃手的情況；3個(gè)月之后，雙手開始碰觸在中間與眼前，會(huì)自己抱著奶瓶喝奶，還會(huì)把自己的手往嘴巴里面塞。因?yàn)槌允质钦J(rèn)識(shí)手的過程，所以爸爸媽媽不用去制止孩子，但是一定要保證手是干凈的。如果孩子到了7、8個(gè)月大時(shí)還在吃手，那就要制止了。6個(gè)月大時(shí)，趴著時(shí)會(huì)因?yàn)槭值闹味剐夭侩x地。

腳的認(rèn)識(shí)

在手部動(dòng)作發(fā)展之后，就會(huì)開始發(fā)展腳部的動(dòng)作。6個(gè)月大時(shí)，躺著時(shí)，孩子會(huì)不自覺地把腳抬起來，大人常會(huì)說：“孩子真乖，會(huì)自己抬腳！”孩子還會(huì)用雙手去碰膝蓋、甚至腳指頭（玩到），有的寶寶柔韌性好，還會(huì)吃腳趾頭。

坐

6個(gè)月的時(shí)候，孩子可以憑借自己的力量，稍稍走起來；7個(gè)月大時(shí)則可以直挺挺地坐著；9個(gè)月大的時(shí)候，坐著的時(shí)候，孩子還可以自己旋轉(zhuǎn)方向。

爬行

俗話說七坐八爬，8個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)腳部動(dòng)作的熟悉，趴著時(shí)會(huì)由雙手撐地使胸部離地，然后雙腳往內(nèi)縮逐漸用力將腹部離地，這時(shí)候孩子就已經(jīng)在做好爬行的準(zhǔn)備了。爸爸媽媽一定要鼓勵(lì)寶寶自己爬去拿東西，同時(shí)保證孩子的安全。

站立與走路

當(dāng)寶寶坐的穩(wěn)時(shí)，會(huì)想要抓著邊上的某樣?xùn)|西站起來。在站了一會(huì)之后，身體的重心開始往側(cè)邊移動(dòng)，就像螃蟹走路一樣，孩子會(huì)沿著家具邊緣走動(dòng)（9個(gè)月大）。當(dāng)重心側(cè)移穩(wěn)當(dāng)之后就會(huì)前后開始移動(dòng)，所以寶寶就會(huì)從橫著走路變成直行。直行時(shí)也逐漸由雙手扶到單手扶到放手走（約1歲到13個(gè)月大時(shí)）。

剛開始走路時(shí)，是寬步伐、雙手屈曲在身體旁保持平衡、腳是直直落下踏地狀，然后才變成我們走路的樣子。

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