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    【技能模考系統(tǒng)】公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考前3套模擬試卷!

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    實(shí)踐技能機(jī)考模擬

    站次考試內(nèi)容實(shí)踐技能考試方法/模試題
    第一站考試內(nèi)容臨床基本操作技能。
    考試方法采用考生隨機(jī)抽取試題、在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模型等設(shè)備或在標(biāo)準(zhǔn)體檢者身上操作的方式進(jìn)行考試,考生需完成3項(xiàng)臨床基本操作。
    體格檢查【 臨床基本操作技能】體格檢查:腹部包塊觸診。
    體格檢查臨床基本操作技能體格檢查:巴彬斯基征(Babinski征)檢查。
    體格檢查臨床基本操作技能-體格檢查:胸膜摩擦感觸診。
    體格檢查臨床基本操作技能體格檢查:頸強(qiáng)直檢查。
    急救技術(shù)急救技術(shù):某男孩溺水,有心跳,沒有呼吸,如何對(duì)其進(jìn)行急救。
    急救技術(shù)急救技術(shù):某司機(jī)出車禍,呼吸心跳停止,如何對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場急救。
    第二站考試內(nèi)容公共衛(wèi)生案例分析。
    考試方法考生應(yīng)試2個(gè)公共衛(wèi)生案例分析,口試回答問題。
    案例分析公共衛(wèi)生案例分析-傳染病的流行病學(xué)史應(yīng)重點(diǎn)詢問哪些?
    案例分析公共衛(wèi)生案例分析-慢性非傳染性疾?。耗X卒中的臨床類型有哪些?
    案例分析塵肺的診斷依據(jù)是什么?如何預(yù)防塵肺病?
    案例分析傳染?。赫?qǐng)敘述以下有關(guān)免疫規(guī)劃的問題
    第三站考試內(nèi)容公共衛(wèi)生基本操作技能,包括現(xiàn)場檢測、樣品采集、衛(wèi)生處理和個(gè)人防護(hù)技能。
    考試方法采用考生隨機(jī)抽取試題,現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行考試,考生需完成2項(xiàng)操作,1項(xiàng)為現(xiàn)場檢測或樣品采集操作,另1項(xiàng)為衛(wèi)生處理或個(gè)人防護(hù)操作。
    樣品采集用普通瓊脂培養(yǎng)基采集室內(nèi)空氣中微生物,房間面積是23平米。
    衛(wèi)生處理衛(wèi)生處理:某學(xué)校暴發(fā)流感疫情,需對(duì)教室進(jìn)行消毒...
    個(gè)人防護(hù)公共衛(wèi)生基本操作技能-個(gè)人防護(hù):防護(hù)服的穿脫。



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    小手動(dòng)圖

    實(shí)踐技能機(jī)考模擬

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