“孩子總是調(diào)皮搗蛋?其實(shí)是在尋求關(guān)注”相信是家中有寶寶的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保婦幼課堂小編整理內(nèi)容如下:
身邊有一個(gè)“調(diào)皮”的孩子:上課時(shí),總是會(huì)發(fā)出一些聲響,或者說悄悄話來引起別人的注意力;爸爸媽媽在講話時(shí),總是喜歡去不斷打斷;或者就是,在跟小朋友們玩耍的時(shí)候,老是做一些嘩眾取寵的事情,比如,通過貶低別人來提高自己,玩一些大家都不敢玩的游戲,來吸引大家的注意力。
這個(gè)孩子,大家都覺得他很調(diào)皮、很搗蛋,很不逗人喜歡。但其實(shí),你有沒有想過,孩子出現(xiàn)這樣的情況,是在尋求過度關(guān)注呢?
我們可以用直接的感受,來判斷孩子是否在尋求果斷關(guān)注:孩子這種行為,通常會(huì)使我們感到心煩,惱怒,著急,愧疚等。而當(dāng)我們替孩子解決了問題后,他們通常會(huì)消停一會(huì),但是很快又舊態(tài)復(fù)萌,或者換一種方式,變著法兒來煩我們等等。
孩子總是調(diào)皮搗蛋?其實(shí)是在尋求關(guān)注
當(dāng)我們覺察到孩子的尋求過度關(guān)注行為??梢圆扇∫韵滤姆N方法來改善:
第一: 讓孩子參與到具體的事情中,來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,當(dāng)你要跟客戶打電話的回收,孩子來纏著你玩,你就可以跟孩子說,寶寶,現(xiàn)在,給你一個(gè)特別的任務(wù),爸爸要跟客戶打電話了,你可以幫我把門關(guān)上,不讓別人來打擾我嗎?或者,你幫爸爸計(jì)個(gè)時(shí),看,10分鐘之后提醒爸爸,好嗎?通過讓孩子參與到具體的事情中來,讓孩子獲得價(jià)值感。
第二:安排一段特別的時(shí)光。當(dāng)孩子來搗亂的時(shí)候,我們可以給孩子說,寶寶,媽媽現(xiàn)在還有點(diǎn)事情要處理,等會(huì)兒才能和你一起過特別時(shí)光哦。通過這段特別的時(shí)光,讓孩子感受到他是被家長所愛的,多珍視的,非常重要
第三:和孩子一起建立日常慣例表。跟孩子一起安排日常事務(wù),盡可能多的讓孩子參與,多傾聽孩子的意見,幫助孩子找到歸屬感。
第四:通過肢體語言表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)注。比如抱抱、親親、舉高高、給孩子一個(gè)專屬于他的標(biāo)志性動(dòng)作,也可以約定一些手勢(shì),比如把手放在胸前表示愛你等等。
總之,孩子愛搗蛋,我們不能只看到孩子愛搗蛋這件行為的表面,還要找出孩子這樣做的真正原因是什么,再通過別的措施,慢慢地去彌補(bǔ)。
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