很多人都想了解2019年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能三站分別考什么為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特別整理了這篇文章，具體如下：
臨床類別醫(yī)師實(shí)踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時(shí)間
| 考 站 |
考試項(xiàng)目 |
分 值（分） |
考試時(shí)間（分鐘） |
| 第一站 |
病史采集 |
15 |
37 |
11 |
26 |
| 病例分析 |
22 |
15 |
| 第二站 |
體格檢查 |
20 |
40 |
13 |
24 |
| 基本操作技能 |
20 |
11 |
| 第三站 |
心肺聽診 |
試題1 |
4 |
23 |
15 |
| 試題2 |
4 |
| 影像（X線、CT） |
試題1 |
2 |
| 試題2 |
2 |
| 試題3 |
2 |
| 心電圖 |
試題1 |
3 |
| 試題2 |
4 |
| |
醫(yī)德醫(yī)風(fēng) |
2 |
| 合 計(jì) |
|
100 |
65 |
口腔類別醫(yī)師實(shí)踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時(shí)間
| 考 站 |
項(xiàng)目 |
項(xiàng)目數(shù)量 |
分值（分） |
考試時(shí)間（分鐘） |
| 第一站 |
無菌操作 |
2 |
4 |
24 |
19 |
| 一般檢查 |
3 |
13 |
| 職業(yè)素質(zhì) |
1 |
3 |
| 特殊檢查 |
1 |
4 |
| 第二站 |
口腔基本操作技能 |
3 |
33 |
45 |
30 |
37 |
| 基本急救技術(shù) |
2 |
12 |
7 |
| 第三站 |
病史采集 |
1 |
5 |
23 |
17 |
| 病例分析 |
1 |
18 |
| 醫(yī)德醫(yī)風(fēng) |
1 |
2 |
8 |
7 |
| 輔助檢查結(jié)果判讀 |
牙髓測驗(yàn) |
2 |
2 |
| X線檢查 |
1 |
2 |
| 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn) |
1 |
2 |
| 合 計(jì) |
|
100 |
80 |
公衛(wèi)類別醫(yī)師實(shí)踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時(shí)間
|
考站
|
考試項(xiàng)目
|
考試時(shí)間
（分鐘）
|
分值
（分）
|
|
第一站
|
臨床基本操作技能
|
體格檢查
|
20
|
25
|
|
急救技術(shù)
|
|
第二站
|
公共衛(wèi)生案例分析
|
案例一
|
20
|
40
|
|
案例二
|
|
第三站
|
公共衛(wèi)生基本操作技能
|
現(xiàn)場檢測/樣品采集
|
20
|
35
|
|
衛(wèi)生處理/個(gè)人防護(hù)
|
|
合 計(jì)
|
60
|
100
|
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能各站分?jǐn)?shù)與考試時(shí)間
| 考 站 |
考試項(xiàng)目
|
分值（分） |
考試時(shí)間（分鐘） |
| 第一站 |
病史采集
|
30 |
20 |
| 第二站 |
體格檢查
|
30 |
15 |
| 第三站 |
基本操作
|
西醫(yī)項(xiàng)目 |
20 |
40
|
15 |
30 |
| 公共衛(wèi)生 |
10 |
8 |
| 中醫(yī)項(xiàng)目 |
10 |
7 |
| 合計(jì) |
100 |
65 |
|
備注：溝通與協(xié)作能力、人文關(guān)懷等職業(yè)素質(zhì)的考核融合到各站中。
|
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