對(duì)于備考初級(jí)中藥師的考生來說,由于考試科目較多、知識(shí)點(diǎn)繁雜等原因,時(shí)長會(huì)遺忘一些知識(shí)點(diǎn),為此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家特地匯總了一些可以有效記憶考試知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)考生有所幫助。
初級(jí)中藥師考試復(fù)習(xí)中,由于大腦的物理功能和理性功能的不一致性,往往會(huì)出現(xiàn)“越想記的越記不住,越是想忘的越忘不了”的情況;針對(duì)大腦“喜則易記、煩則難記”的特點(diǎn),要通過調(diào)節(jié)、控制,讓其記住想記的。
1、趁熱打鐵
根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,復(fù)習(xí)必須及時(shí),學(xué)習(xí)中當(dāng)堂復(fù)習(xí)、溫故知新是很有必要的。
2、分割記憶
大量的實(shí)驗(yàn)都證明了分散復(fù)習(xí)的效果比集中復(fù)習(xí)好得多。如復(fù)習(xí)物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)、制法、用途時(shí),連續(xù)數(shù)小時(shí)集中記憶,不如分成數(shù)次采用分散復(fù)習(xí)效果好。又如用一個(gè)小時(shí)集中書寫化學(xué)方程式,每個(gè)方程式書寫數(shù)十遍,遠(yuǎn)不如分成數(shù)次寫,每個(gè)方程式書寫幾遍效果好。
這是由于:集中復(fù)習(xí)比較單調(diào),刺激物千篇一律地多次作用于大腦,容易引起大腦皮層的疲勞;分散復(fù)習(xí)可以使大腦神經(jīng)細(xì)胞得到休息,從而保持旺盛的精力。需要注意的是分散復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間并不是越長越好。
3、避免干擾
在記憶的時(shí)候,常常遇到前后材料相互影響、相互干擾的情況,兩種學(xué)習(xí)材料越相似,相互干擾越明顯。研究顯示,相似程度在50%時(shí),干擾最大。因此,在新知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要將內(nèi)容相似的材料放在一起學(xué)習(xí)。
4、多樣記憶
長時(shí)間用一種方式記憶,會(huì)感覺枯燥、乏味,并且效率低,多種記憶方式并用,能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,避免產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞現(xiàn)象。
5、多重記憶
第一遍先了解,第二遍熟,第三遍可以暫時(shí)記憶,第四遍即可達(dá)到重復(fù)記憶的目的,第五遍(通過案例)才能真正掌握、牢記。如果沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,而是簡單地重復(fù)勞動(dòng),則會(huì)出現(xiàn)“不斷地學(xué)習(xí)、不斷地遺忘”,深度和廣度都不能快速地?cái)U(kuò)展,人而陷入屢試不中的境地。建議大家在學(xué)習(xí)時(shí),參照醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特色班的進(jìn)度,這是完全按照考生的復(fù)習(xí)規(guī)律進(jìn)行設(shè)置的,相信起到一個(gè)很好的學(xué)習(xí)效果。
6、對(duì)比記憶。
比較容易混淆的東西,就列出表格來進(jìn)行比較,幫助記憶。
7、聯(lián)想記憶。
要學(xué)會(huì)說到一個(gè)詞,一個(gè)藥,就要想到與之有關(guān)的一大串東西,橫著想,醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)l整理縱著想,要徹徹底底地把你學(xué)到的東西弄懂,如果你是死記硬背的,過不了幾天就會(huì)忘掉,再撿起來就又像是從“零”開始的,“理解”是關(guān)鍵的。
8、其他輔助記憶方法:
調(diào)動(dòng)自己情感的積極性,正如孔子說過:“好之者不如樂之者”。醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。
大家在看了這么多的記憶方法,是不是總有幾條經(jīng)驗(yàn)讓你怦然心動(dòng)了呢,其實(shí)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師們還有更多的知識(shí)點(diǎn)記憶法,而且還有科學(xué)的課程體系、全面的學(xué)習(xí)服務(wù)、先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng),有效解決基礎(chǔ)差、時(shí)間少、記不住等學(xué)習(xí)問題,幫助您在備考路上事半功倍!點(diǎn)擊了解詳情>>