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張鈺琪 10月29日 19:00-21:00
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距離2019年中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試越來越近,復(fù)習(xí)時間越來越緊張,如果我們知道了考試的高頻考點,把他作為重點的學(xué)習(xí)對象,這樣對于學(xué)習(xí)會相對輕松很多。以下是“中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》基礎(chǔ)講義:醫(yī)學(xué)道德教育”的內(nèi)容,一起來學(xué)習(xí)一下吧!
醫(yī)學(xué)道德教育的涵義
所謂醫(yī)學(xué)道德教育,就是社會有計劃有組織地向醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范要求、并使之接受和遵循,以便塑造良好醫(yī)德品質(zhì)的活動。
理解醫(yī)學(xué)道德教育,應(yīng)注意以下三點:
1、醫(yī)學(xué)道德教育的對象是醫(yī)務(wù)人員
2、醫(yī)學(xué)道德教育的內(nèi)容是一定社會的醫(yī)學(xué)道德規(guī)范體系
3、醫(yī)學(xué)道德教育的特點有目的性、有計劃性、有組織性
有目的性就是醫(yī)學(xué)道德教育的目的明確,是將社會的醫(yī)學(xué)道德規(guī)范要求傳授給醫(yī)學(xué)界,并使醫(yī)務(wù)人員真誠接受和遵循。有計劃性就是有關(guān)教育主體進行的這種醫(yī)學(xué)道德影響要制定一定的計劃。有組織性,就是指教育主體的有組織性。
醫(yī)學(xué)道德教育的方法
1、言教方法
2、獎懲方法
3、身教方法
4、榜樣方法
醫(yī)學(xué)道德教育的意義
1.、有助于形成醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)在品質(zhì),是把醫(yī)學(xué)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)心信念的重要一環(huán)。
2、有助于培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的人文素養(yǎng)和道德情操,是形成良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。
3、有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,是促進醫(yī)學(xué)科學(xué)工作發(fā)展的重要措施。
醫(yī)學(xué)道德教育的過程
1、提高醫(yī)德認識。
2、培養(yǎng)醫(yī)德情感。
3、鍛煉醫(yī)德意志。
4、堅定醫(yī)德信念。
5、養(yǎng)成醫(yī)德行為和習(xí)慣。
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