職業(yè)病評價流程是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試第二站案例分析中要求掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理如下，希望對考生有所幫助。

1.收集各種與評價項(xiàng)目有關(guān)的資料，包括適用的各類法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，企業(yè)提供的各類安全衛(wèi)生技術(shù)、管理文件資料、運(yùn)行記錄，以及現(xiàn)場的安全衛(wèi)生狀況等。

2.根據(jù)收集到的資料及企業(yè)的評價要求和評價目的，制定相應(yīng)的評價計(jì)劃或評價方案，以指導(dǎo)評價工作按時有序地開展。

3.在獲得充分資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行工程分析，對物料、工藝過程、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)場所等進(jìn)行危險、有害因素或職業(yè)病危害因素的識別，并明確其存在的部位或環(huán)節(jié)。

4.結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，劃分評價單元或確定重點(diǎn)評價因子，并選擇評價方法。

5.利用選定的各種評價方法進(jìn)行定性、定量或綜合評價，以明確危險、有害因素或職業(yè)病危害因素的危害程度。

6.結(jié)合現(xiàn)場或類比現(xiàn)場實(shí)際情況或可行性研究報告中的職業(yè)安全衛(wèi)生的考慮，依據(jù)相應(yīng)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求，對企業(yè)的安全衛(wèi)生管理、工程技術(shù)措施等進(jìn)行評價。

7.針對辨識、評價的情況，有針對性地提出各種合理可行的安全、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理衛(wèi)生對策措施，包括管理措施、工程技術(shù)措施、應(yīng)急救援預(yù)案等。

8.做出職業(yè)病危害評價的結(jié)論。

9.在評價過程中要對評價報告進(jìn)行反復(fù)的審核、修改、完善工作，確保職業(yè)病危害評價報告的質(zhì)量。