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    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)中藥師:《答疑周刊》2015年第6期

    2015-03-19 09:40 來源:
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    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)中藥師:《答疑周刊》2015年第6期

    問題索引:

    1.【問題】中藥學(xué)專業(yè)知識(二)的知識太多,不知道從哪里下手,應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?

    2.【問題】解表藥中有許多俗稱,請問有沒有相關(guān)的總結(jié)?如下題。

    3.【問題】老師,有沒有關(guān)于辛溫解表藥的的代表藥物總結(jié)呢?如下題需要用。

    具體解答:

    1.【問題】中藥學(xué)專業(yè)知識(二)的知識太多,不知道從哪里下手,應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?

    【解答】中藥學(xué)專業(yè)知識(二)里面的知識的確是比較繁雜沒有規(guī)律可循的,但是這里老師建議可以這么復(fù)習(xí):

    a) 總體學(xué)習(xí)思路,掌握好總論里面的知識(即專業(yè)知識一內(nèi)容),在學(xué)習(xí)各論的時候最好是結(jié)合一下總論的內(nèi)容來進(jìn)行推理,是有相通之處的,通過理解式記憶,一般效果是比較好的。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

    b) 關(guān)于藥物功效的記憶,首先可以將每章的代表藥物或中成藥記住,知道教材的藥材歸類,掌握主要功效,[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]然后掌握具有特殊功效的藥材或中成藥,也就是不是其所在章節(jié)的功效,這里還可以根據(jù)平時做題來提煉出??键c。最后,對于一些功效較多的藥材或中成藥是要著重記憶的,一般是??键c。

    c) 關(guān)于知識的橫向整理,這里要求平時多聯(lián)想記憶,將一些同一功效的藥材或中成藥掌握好,比如:哪些藥材是可以安胎的,哪些藥材是可以治濕痹,哪些中成藥可以治療肺熱等等。

    d) 基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的過程中是要求做章節(jié)練習(xí)的,建議是每學(xué)完一個章節(jié)就練習(xí)的,在提高、沖刺階段建議是做隨機(jī)練習(xí)。

    2. 解表藥中有許多俗稱,請問有沒有相關(guān)的總結(jié)?如下題。

    具有“嘔家圣藥”之稱的藥物是

    A.香薷

    B.生姜

    C.麻黃

    D.桂枝

    E.防風(fēng)

    【解答】這里面大多是比較死的知識,注意集中記憶,注意掌握一下總結(jié)內(nèi)容:

    1、麻黃:發(fā)汗作用最強(qiáng),具有“發(fā)汗第一藥”之稱。

    2、生姜:入脾經(jīng),善溫中止嘔,素有“嘔家圣藥”之稱

    3、荊芥:生用長于發(fā)散,善散風(fēng)解表、透疹止癢,為解表散風(fēng)通用藥,治表證及疹癢無論風(fēng)寒風(fēng)熱皆可。為“風(fēng)藥潤劑”。

    4、香薷:功似麻黃,藥力亦強(qiáng),治陰寒閉暑及風(fēng)水水腫最宜,素稱“夏月麻黃”。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

    5、防風(fēng):善祛風(fēng)勝濕而發(fā)表、止痛、止癢、解痙,為治風(fēng)通用藥。

    6、蒼耳子:既為治外感鼻塞頭痛之佳品,又為治鼻淵頭痛之要藥。

    3.【問題】老師,有沒有關(guān)于辛溫解表藥的的代表藥物總結(jié)呢?如下題需要用。

    以下屬于凉性解表藥的是

    A.羌活

    B.葛根

    C.細(xì)辛

    D.藁本

    E.辛夷

    【解答】這里面主要考查藥物的藥性,需要熟悉解表藥中辛溫解表藥與辛涼解表藥的代表藥物,本題只有葛根是辛涼解表藥,是凉性藥物,所以應(yīng)該選擇的是B。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

    以下是關(guān)于兩種解表藥代表藥物的總結(jié):

    1、辛溫解表藥代表藥物:荊防麻桂紫蘇姜,香白羌細(xì)辛夷蒼。

    2、辛涼解表藥代表藥物:蔓荊牛蒡二子涼,薄荷蛻豆飲菊桑,葛根生柴兼升陽。

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)中藥師:《答疑周刊》2015年第6期(word版下載)

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