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    醫(yī)學生實習:婦產科的實習需要做哪些準備?

    2020-09-16 17:53 醫(yī)學教育網
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    “醫(yī)學生實習:婦產科的實習需要做哪些準備?”相信是準備實習的醫(yī)學生朋友比較關注的事情,為此,醫(yī)學教育網小編整理內容如下:

    婦產科實習,由于科室性質,一般節(jié)奏都比較快,所以要求實習生比較機靈些,做事太慢的學生我個人不太喜歡!

    注意自己平常管的病人的疾病,多看書及參考書(實習醫(yī)院的圖書館有),爭取在查房尤其是主任查房提問時露露臉,對自己也有長進呀。

    最重要要會寫病歷、病程、出院小結、和開醫(yī)囑!以為我說廢話了吧,但這確實是最重要的。做得快而好的學生機會比較多,比較容易得到老師好感(我一般同時帶幾個實習生和一個進修生的),無論本、??凭恢匾乙詫嵙φ撚⑿?!

    而且由于婦產科涉及的隱私比較多,檢查特殊,越是積極,越是可以得到較多的操作和婦檢、產檢機會(男同學也一樣)不怕第一次,就怕不敢試;但是注意,平時要仔細觀察老師的示范,特別是老師強調的細節(jié);操作前一定要看一下“三基”和課本上的具體步驟,不懂的先問清楚老師,最好自己口述一次;爭取在老師檢查前檢查,病人就一般愿意些;有問題的時候做不了就叫老師,過后單獨問清楚(一定要弄清,否則下次也是一樣,沒有意思,要要求自己每一次都比前一次得到提高),最好不要在患者面前問太多操作方面的問題,以免病人對你失去信心,我一般也不在患者面前批評學生的操作,最多不讓他做。

    平時多到科室走走,多與自己管的病人聊聊天,住院是很悶的(我住過),常陪患者聊天的話就容易與其建立感情,這樣就容易在檢查、操作中得到他(她)們的配合,同時病人咨詢你問題時,自己也會得到提高。

    人際關系也很重要,做學生就要謙虛,對護士也一樣,也可以幫助她們做一些護理操作,將來考執(zhí)業(yè)、主治的時候也要考到的哦!

    實習方法

    由于婦產科的內容較為特殊,而且也都是經常遇到的問題,因此,大部分同學的學習興趣較濃,也正是因為其內容的特殊性,也給同學的實習帶來了一定的困難,在實習中的行動上也受到一定的限制,這對于男生來說更為明顯。如果處理不好這一特殊性,就容易出問題,鬧笑話,直接影響實習效果,因此,正確處理好因為婦產科的特殊性帶來的相關問題,是實習生應該首先解決的問題。要解決好這一問題,實習同學應該注意以下幾點:

    ⑴對于男生來說,必須遵守“不許單獨檢查病人”的規(guī)定,否則,極容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,一旦發(fā)生糾紛,往往是有口難辯,直接影響自己的聲譽。

    ⑵接觸病人時,舉止大方,態(tài)度嚴肅認真,使用恰當的語言。婦產科無論是問病史,還是查體都很容易涉及病人的隱私,由于實習同學年輕,加之病人的“羞怯”,因而常常遭到拒絕,因此,在實習中應該特別注意自己的“形象”,自己要克服“不好意思”的心理,做到舉止大方,態(tài)度嚴肅,在詢問一些特殊的病史時,應該使用好恰當的語言,既能讓病人聽懂,又不能顯得“粗俗”,以自己良好的形象,爭取病人的信任。

    ⑶要有良好的醫(yī)德醫(yī)風。在婦產科接觸病人,很容易涉及病人的隱私,如果與疾病無明顯的關系,不必去深就,的確需要了解,應該給病人解釋清楚,同時應該嚴守病人的隱私,決不允許將病人的隱私作為笑料談論。這既是醫(yī)德的要求,也是實習學生素質的表現,而且還可避免許多糾紛。

    ⑷所有的臨床操作和檢查,都應該在教員的指導下進行,盡量避免幾名同學輪番檢查同一病人的現象。

    學好有關基礎知識,對于搞好婦產科實習十分重要。許多同學實習完婦產科后,對于學科的許多問題往往是“知其然,不知其所以然”,這是基礎知識不扎實的典型表現。幾乎所有的教材,都有關于這些基礎知識的內容,如生殖系統(tǒng)解剖、生理、妊娠生理等等,同學在實習中往往只注意學習具體疾病的學習,而忽視了這些基礎知識的學習,這種學習方法是很成問題的。事實上,掌握了有關的基礎知識,再學習婦產科的臨床內容就顯得十分容易理解。例如,掌握了有關生殖系統(tǒng)的解剖,就能很好地理解正?;虍惓7置涞挠嘘P問題,了解了生殖系統(tǒng)的內分泌的生理,就能很好地理解關于月經失調等有關疾病。因此,同學在實習中應該特別注意學好與婦產科有關基礎知識。

    明確學習范圍,抓住重點。面對厚厚的教材,同學們常常感到實習的時間太短,需要學習的內容太多。這是學習重點不明的表現。盡管婦產科研究的內容較多,但其內容是很有條理的??偟膩碚f,其研究的內容包括兩部分:婦科和產科,在婦科的內容主要有:感染、腫瘤、與內分泌有關的疾?。ㄈ缭陆洸徽{)、計劃生育。產科的內容有:妊娠生理、妊娠病理及有關的新生兒工作。如果同學們在實習中,注意將所接觸和認識的疾病,按以上內容進行歸類,就會發(fā)現婦產科學習的內容十分有條理。在對具體內容學習的過程中,同學們同樣可以發(fā)現:每一內容都有一定的共性,都有一個或幾個典型的或具有代表性的疾病,而且在這些內容中并不是所有的疾病都需要同學們掌握,如果同學們抓住“共性”,重點學習典型的或重點要求的疾病,就會覺得搞好實習并不十分困難。因此,明確實習范圍,抓住重點內容是搞好婦產科實習的有效方法。

    注意基本技能的鍛煉。和外科一樣,在婦產科實習應該十分注重基本技能的訓練,有些操作是婦產科特有的,如產科的查體、胎心音的聽診等等,因此,在實習中同學們應該有意識的鍛煉自己的基本技能,特別注意與婦產科有關的操作技巧的學習,如:骨盆外測量、檢查胎位、觀察產程、雙合診檢查等等。這些技能學習并不困難,但臨床上卻十分有用。

    總之,只要同學掌握了實習方法、明確實習的重點,在教員的指導下搞好實習并非十分困難。

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