臨床醫(yī)學SCI論文書寫的詳細步驟：

對從事生物學、醫(yī)學與藥學專業(yè)的研究生而言，能讓自己的臨床醫(yī)學論文在SCI期刊發(fā)表是一種莫大的榮耀。說的世俗一些，一篇臨床醫(yī)學SCI論文（哪怕是IF低于1.5分的期刊）會為一名碩士帶來不少榮耀。當然了，對博士研究生而言，SCI的IF是關系到其能否順利畢業(yè)的保證。

一、資料的準備

1．圍繞問題收集資料和研究資料

收集資料分三步：

①根據研究課題選擇檢索工具；

②確定檢索方法；

③查閱原始文獻。

收集資料時應注意下列內容：

①在方法上沿用前人的，或在前人的基礎上加以改進的；

②在理論認識上支持本文觀點的；

③前人研究的結論與自己文章所述不同，需要加以說明的；

④前人對本文所研究的問題存在爭議和正在探討的。

2．對研究材料的準備工作

①對材料的取舍和整理；

②對實驗觀察數據資料的分析處理；

③合理選用適當的圖、表和照片等。

3．提煉觀點，明確結果，提出結論

根據有關文獻資料和實驗觀察所得的資料，重新核對試驗設計中包含的思想，運用辯證唯物主義的觀點，進行分析：

①哪些觀點在理論上成立，在試驗中得到證實；

②哪些觀點在試驗中沒有得到證實，需要修改；

③哪此現(xiàn)象和指標超出原來設想，可能有新的啟示，需要進行新的分析。

二、構思

構思是對整篇文章的布局、順序、層次、段落、內容、觀點、材料、怎樣開始和結尾的思維。

構思時文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎，結構上要嚴謹、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。

三、擬定提綱

提綱是論文的輪廓，應盡量寫得詳細些。

標題式提綱：以簡明的標題形式把文章的內容概括出來，用最簡明的詞語標示出某部分或某段落的主要內容。

提要式提綱：是在標題式提綱的基礎上較具體地概括出各個層次的基本內容，實際是文章的縮寫。

標題式提綱舉例：

題目…

1．課題對象：

①課題的提出；

②研究的目的。

2．材料與方法：

①實驗目的、原理、條件、儀器和試劑；

②實驗方法：分組情況、觀察指標、記錄方法；

③操作過程；

④出現(xiàn)問題和采取的對策。

3．結果與分析：

①結果；

②統(tǒng)計學處理；

③結果的可信度；

④再現(xiàn)性。

4．討論（結論）

5．參考文獻

四、擬寫草稿

1.順序寫作法：按照臨床醫(yī)學論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述自己的觀點，分析實驗數據。

2.分段寫作法：論文的中心論點已明確，但對某一層次的內容沒有考慮成熟，可先寫已成熟的段落，不受順序的先后限制，采取分段寫作，最后依次組合而成初稿。完成全文后，需進行前后對照檢查，使全文風格一致，層次清楚，銜接緊密。

五、修改

修改是對初稿內容的進一步深化和提高，對文字進一步加工和潤色，對觀點進一步訂正。

修改過程中需注意下列問題：

1.文題是否相符；論點是否鮮明；

2.論據是否充分；論證是否嚴密；

3.布局是否合理；結論是否科學客觀；

4.用詞是否符合醫(yī)學術語；

5.文稿是否符合醫(yī)學寫作規(guī)范或稿約。