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    人格的定義/氣質(zhì)的概念、類型與意義——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測試考點(diǎn)

    2021年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測試復(fù)習(xí)內(nèi)容,相信是考生們關(guān)注的問題,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理“人格的定義/氣質(zhì)的概念、類型與意義——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測試考點(diǎn)”如下。

    人格的定義:

    1.概念:人格是決定一個人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特的行為模式和思維方式,是個人具有一定傾向性比較穩(wěn)定的

    2.人格結(jié)構(gòu):人格結(jié)構(gòu)主要由個性傾向性、個性心理特征和自我意識三部分構(gòu)成。心理特征的總和。

    3.組成部分:在個性心理特征中,能力、氣質(zhì)與性格是其主要組成部分。能力是直接影響活動效率,使活

    動順利完成的個性心理特征??煞譃橐话隳芰Γㄓ^察,記憶思維、想象、言語)和特殊能力(畫家色彩識別、音樂家樂感、打字員手指敲擊速度)等。

    氣質(zhì)的概念、類型與意義:

    1.概念:氣質(zhì)是與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān)的,不依活動目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動

    2.分型:巴甫洛夫關(guān)于條件反射的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)系統(tǒng)最基本的過程是興奮和抑制過程。這一神經(jīng)力特性。

    活動過程具有三種特性:強(qiáng)度、均衡性和靈活性。強(qiáng)度是神經(jīng)細(xì)胞和整個神經(jīng)系統(tǒng)承受強(qiáng)烈刺激或持久工作

    的能力,均衡性指神經(jīng)系統(tǒng)興奮與抑制兩種神經(jīng)過程的相對關(guān)系;靈活性指興奮與抑制兩種神經(jīng)過程相互轉(zhuǎn)化的速度。這三種神經(jīng)活動特性在人與人之間存在著個體差異,其不同的組合就形成了高級神經(jīng)活動的不同類型。巴甫洛夫從中找出四種最主要的類型,即活潑型、安靜型、興奮型和抑制型。古希臘希波克拉底的命名至今沿用,分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。

    高級神經(jīng)活動類型

    多血質(zhì)膽汁質(zhì)

    黏液質(zhì)

    抑郁質(zhì)

    高級神經(jīng)活動類型活潑興奮安靜抑制

    強(qiáng)度強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)弱

    均衡均衡不均衡均衡不均衡

    靈活靈活靈活不靈活不靈活

    感受低低低高

    耐受高高高低

    敏捷塊塊遲緩慢

    可塑可塑不穩(wěn)定穩(wěn)定刻板

    興奮高而不強(qiáng)高而強(qiáng)烈低而強(qiáng)烈高而體驗(yàn)深

    傾向外傾外傾明顯內(nèi)傾嚴(yán)重內(nèi)傾

    3.意義:氣質(zhì)主要表現(xiàn)為心理活動的動力和方式,而不涉及其方向和內(nèi)容。因此就一個人活動的社會價值和成就來說,氣質(zhì)無好壞之分。任何氣質(zhì)都有其積極方面和消極方面,任何氣質(zhì)類型的人都可以在事業(yè)上獲得成功。在特定的條件下,選擇氣質(zhì)特征合適的人員從事某項(xiàng)工作,可提高工作效率減少失誤。這對于職業(yè)選擇和工作調(diào)配等具有一定的意義。不同的氣質(zhì)類型對人的心身健康有不同的影響。情緒不穩(wěn)定、易傷感、過分性急、沖動等特征不利于心理健康,有些可成為心身疾病的易感素質(zhì)。

    性格的概念、特征與分型:

    1.概念:性格是指人對客觀現(xiàn)實(shí)所持的穩(wěn)固的態(tài)度及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。性格是人格的

    核心部分。

    2.性格特征:對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度特征、情緒特征、理智特征、意志特征。

    態(tài)度特征:對各種社會關(guān)系的處理上,包括對社會、集體、他人的態(tài)度(如愛集體:善交際、有禮貌,還是孤僻、粗暴

    度特征等)及對自己的態(tài)度(如自信或自卑、羞怯或大方等)

    情緒特征:包括情緒活動的強(qiáng)度、情緒的穩(wěn)定性、情緒的持久性及主導(dǎo)心境。

    意志特征:個體對自己行為自覺調(diào)整和控制的水平特點(diǎn)。

    理智特征:指人們在感知覺、記憶、思維和想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出現(xiàn)來的個體差異。

    3.性格分型:由于性格的復(fù)雜性。

    格形成的標(biāo)志:

    人格形成的標(biāo)志是自我意識的確立和社會化的完善。前者標(biāo)志著形成了個體有別于他人的心理內(nèi)涵;后

    者標(biāo)志著完成了社會角色的認(rèn)同。

    1.自我意識的確立:自我意識也叫自我概念,是個人對自己的認(rèn)識、評價、歸屬感(角色認(rèn)同)、形象感等。

    自我意識的確立是在與自然和社會的交往中逐漸形成的。自我常常借助于他人的眼睛為“鏡子”,以別人的評

    價為間接依據(jù)來形成對自己的認(rèn)識。自我意識的真正確立是在青春期以后

    2.社會化:社會化指個體的觀念及行為納入到社會規(guī)范的過程。社會化的形式常常以各種禁忌和贊許

    的方式出現(xiàn)。社會要求其成員接受相應(yīng)的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣;遵從一定的價值觀、道德觀;遵守各種規(guī)章、制

    度、紀(jì)律和法律。當(dāng)一個人小到大接受了父母的養(yǎng)育、家庭的熏陶、學(xué)校的教育、經(jīng)歷了各種直接和間接的獎勵和懲罰,社會文化就已潛移默化的滲透到他的觀念和行為之中,其人格也就必然與社會需求緊密聯(lián)系起來了。

    【例1】膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人,其高級神經(jīng)活動類型屬于

    A.強(qiáng)、均衡而靈活的活潑型

    B.強(qiáng)、均衡而不靈活的安靜型

    C.強(qiáng)、不均衡而靈活的興奮型

    D.弱、不均衡、不靈活的抑制型

    E.弱、均衡、靈活的靈活型

    答案:C

    【例2】人對客觀現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式是指

    A.態(tài)度

    B.行為

    C.性格

    D.氣質(zhì)

    E.能力

    答案:C

    【例3】男,22歲,大學(xué)生。平常樂于助人、尊師愛校。不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助同學(xué),而且在生活上也常常照顧他人,并能積極組織班級的集體活動。這種行為方式在性格的特征中屬于

    A.行為特征

    B.意志特征

    C.態(tài)度特征

    D.情緒特征

    E.理智特征

    答案:C

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