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    【預防醫(yī)學-醫(yī)學統(tǒng)計學方法】2021年臨床醫(yī)師分階段考試高頻考點與練習題

    2021-04-13 14:26 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    考點15  預防醫(yī)學——醫(yī)學統(tǒng)計學方法

    【難度】★★

    【考頻指數(shù)】★★★

    考點點撥:醫(yī)學統(tǒng)計學方法

    集中趨勢指標是描述一組觀察值集中位置或平均水平的指標。

    常用的描述變異程度的統(tǒng)計指標包括極差、四分位數(shù)間距、方差、標準差和變異系數(shù)。

    標準誤的用途:一是用來衡量抽樣誤差大小,標準誤越小,樣本均數(shù)與總體均數(shù)越接近,即樣本均數(shù)的可信度越高;二是結合標準正態(tài)分布與t分布曲線下的面積規(guī)律,估計總體均數(shù)的置信區(qū)間。

    【例題·A1型題】

    反應均數(shù)抽樣誤差大小的指標是

    A.全距

    B.標準誤

    C.均數(shù)

    D.標準差

    E.變異系數(shù)

    【答案】B

    【解析】標準誤的用途:一是用來衡量抽樣誤差大小,標準誤越小,樣本均數(shù)與總體均數(shù)越接近,即樣本均數(shù)的可信度越高;二是結合標準正態(tài)分布與t分布曲線下的面積規(guī)律,估計總體均數(shù)的置信區(qū)間。

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