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    疑難病例討論制度的意義

    “疑難病例討論制度的意義”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

    1.疑難病例討論制度的設(shè)立對患者具有重要的意義

    疑難病例討論制度可以促進(jìn)醫(yī)院診療質(zhì)量的提高,減少患者一定的就診時間,降低一部分診療費(fèi)用。疑難病患者往往由于病情復(fù)雜會涉及多個??疲谀骋粋€專門科室難以得到全面的和正確的治療,結(jié)果就可能是導(dǎo)致治療時間長、費(fèi)用高,但得到的療效卻不盡如人意,甚至可能使病情加重。

    而疑難病例討論制度則是通過多個專科醫(yī)生的共同討論,綜合分析,共同制定診療方案,專業(yè)上的取長補(bǔ)短不僅可以縮短患者就診時間,降低一定的診療費(fèi)用,更重要的是,可以使患者得到明確和有效的診治方案,提高診療的質(zhì)量,從而保障患者的生命健康權(quán)。

    2.疑難病例討論制度對醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言也非常重要

    疑難病例討論可以減少臨床誤診、誤治的發(fā)生率,保障患者的生命健康權(quán),減少醫(yī)患糾紛。隨著醫(yī)學(xué)的學(xué)科發(fā)展,臨床的專業(yè)學(xué)科越分越細(xì)。醫(yī)生雖然充分掌握了基本知識和本身的專業(yè)理論知識與醫(yī)學(xué)實(shí)踐的技能,但是對其他學(xué)科的知識則知之較少,對其他專業(yè)的新知識、新技術(shù)就更是知道較少。一旦遇到疑難病例,若僅僅從單一的??平嵌冗M(jìn)行診治,在有限的就診時間內(nèi),很容易導(dǎo)致誤診或者誤治,從而失去最優(yōu)的治療時機(jī)。

    疑難病例的討論制度可以在很短的時間內(nèi)召集各科不同專業(yè)的醫(yī)生,再根據(jù)病人的不同病情發(fā)展進(jìn)行全面的分析、討論,在最短的時間內(nèi)為病人制定一個較合理的診療方案,使患者取得更加及時、有效的治療。

    3.疑難病例討論可以增強(qiáng)各學(xué)科之間的交流,全面提升醫(yī)師的知識面

    在醫(yī)院對患者的診療過程中可能會遇見各種各樣的疑難雜癥,或者一些涉及多個學(xué)科的病例。在這種情況下,即使臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的??漆t(yī)生由于對本專業(yè)以外的知識及基本操作技術(shù)、技能都不熟悉,因此也無法進(jìn)行單獨(dú)處理。

    通過疑難病例討論制度實(shí)施則可以組織各科專業(yè)醫(yī)生一同進(jìn)行疑難病例診斷,不僅發(fā)揮不同專科的特長,也可以促進(jìn)各學(xué)科之間的交流,同時各??埔部梢詳U(kuò)大相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的知識面。既能及時、有效地解決患者的診斷治療問題,也能使各??漆t(yī)生積累更多的臨床經(jīng)驗(yàn)。

    4.建立疑難病例討論制度是我國相關(guān)法律的要求

    在2011年衛(wèi)生部修訂的《醫(yī)院工作制度與人員崗位職責(zé)》中醫(yī)療質(zhì)量管理制度這個部分中,明確指出疑難病例討論制度是核心制度之一。因此,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)建立疑難病例討論制度,提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)依法治院。

    以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“疑難病例討論制度的意義”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)知識及內(nèi)容,請點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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