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    衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平考試:英語(yǔ)狀語(yǔ)從句

    衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平考試:英語(yǔ)狀語(yǔ)從句”相信是準(zhǔn)備衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平考試的朋友比較關(guān)注的問(wèn)題,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

    語(yǔ)法邏輯性和規(guī)律性雖然強(qiáng),但是也是存在許多的迷惑點(diǎn)和重難點(diǎn),而這些迷惑點(diǎn)或者重難點(diǎn)往往就是解題的關(guān)鍵所在。事實(shí)上,構(gòu)成長(zhǎng)難句的要素不僅僅是主干結(jié)構(gòu),使句子又長(zhǎng)又難的往往是修飾成分,在所有的修飾成分中,狀語(yǔ)和定語(yǔ)是最常見(jiàn)的難點(diǎn),在考試中,無(wú)論是翻譯還是閱讀,或是寫(xiě)作,狀語(yǔ)從句都是我們繞不開(kāi)的重難點(diǎn),因此今天講解重點(diǎn)就是狀語(yǔ)從句的類型和翻譯理解。

    首先,狀語(yǔ)從句的存在是為了作為修飾成分而出現(xiàn),也就意味著想要理解狀語(yǔ)從句就要從狀語(yǔ)的修飾對(duì)象上入手。狀語(yǔ)的修飾對(duì)象可以是動(dòng)詞,形容詞和副詞,對(duì)于狀語(yǔ)從句而言,修飾的對(duì)象一般是動(dòng)詞,如果動(dòng)詞正好就是句子的謂語(yǔ),那么也可以理解為是在修飾整個(gè)句子,如果出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞,狀語(yǔ)從句應(yīng)該是修飾哪一個(gè)動(dòng)詞,這時(shí)候就可以憑借就近修飾原則找到修飾的對(duì)象了,因此,狀語(yǔ)從句有兩大重要的原則:1.修飾謂語(yǔ)=修飾句子;2.就近修飾原則。

    其次,狀語(yǔ)從句與其他從句最大的不同就是狀語(yǔ)從句分為各種類型——時(shí)間狀語(yǔ)從句,讓步狀語(yǔ)從句,地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,原因狀語(yǔ)從句,結(jié)果狀語(yǔ)從句,條件狀語(yǔ)從句,比較狀語(yǔ)從句等。由此可見(jiàn),要想掌握狀語(yǔ)從句,我們就要從各種類型入手來(lái)進(jìn)行逐一分析。

    1.when, while, before, after, as soon as, until, since等,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

    例: The court cannot maintain its legitimacy as guardian of the rule of law when justices behave like politicians.

    2. because, as, since等引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。

    例:Some individuals would therefore not have been caught, since no baited hooks would have been available to trap them.

    3. if, as long as等引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。

    例: If you feel awkward being humorous, you must practice so that it become more natural.

    4. though, although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。

    例: Although sadness also precedes tears, evidence suggests that emotions can flow from muscular responses.

    5. so…that…, such…that…等引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。

    例: Indeed, homelessness has reached such proportions that local government can‘t possibly cope.

    6. so that引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。

    例: To make revision easier, leave wide margins and extra space between lines so that you can easily add words, sentences and corrections.

    7. than等引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句。

    例:Parents watch more television than do their children.

    8. where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。

    例:I found my books where I left them.

    最后,狀語(yǔ)從句在實(shí)際的應(yīng)用中遵循的原則就是先識(shí)別出從屬連詞,然后找到修飾對(duì)象,最- 好的方式就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分,將修飾成分與主干成分劃開(kāi),可以幫助大家分清楚結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。

    以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平考試:英語(yǔ)狀語(yǔ)從句”全部?jī)?nèi)容,想了解更多衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平考試知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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