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    關(guān)于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2019-2020學(xué)年人才引進計劃的公告(含醫(yī)療崗)

    關(guān)于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2019-2020學(xué)年人才引進計劃的公告(含醫(yī)療崗)!具體內(nèi)容如下,希望能夠幫助到您!

    現(xiàn)根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要誠聘以下人才:

    一、高層次人才引進

    2019-2020學(xué)年高層次人才引進計劃

    序號

    教學(xué)單位

    崗位

    需求專業(yè)

    需求人數(shù)

    學(xué)歷或職稱

    備注

    1

    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部

    學(xué)科帶頭人

    生理、病理、病生、生化、微生物等相關(guān)專業(yè)

    5

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    2

    臨床醫(yī)學(xué)系

    學(xué)科帶頭人

    內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等相關(guān)專業(yè)

    4

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    康復(fù)治療學(xué)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    眼視光學(xué)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    3

    藥學(xué)系

    學(xué)科帶頭人

    藥學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析等相關(guān)專業(yè)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    4

    護理系

    學(xué)科帶頭人

    護理學(xué)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    5

    衛(wèi)生管理系

    學(xué)科帶頭人

    公共事業(yè)管理

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    學(xué)科帶頭人

    預(yù)防醫(yī)學(xué)

    1

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    6

    生物醫(yī)學(xué)工程系

    學(xué)科帶頭人

    生物醫(yī)學(xué)工程、電子通信、計算機等相關(guān)專業(yè)

    2

    博士或副教授及以上職稱

    全職引進和柔性引進相結(jié)合

    7

    圖書館

    館長

    圖書館學(xué)、檔案學(xué)、情報學(xué)等相關(guān)專業(yè)

    1

    副高及以上職稱

    副高及以上職稱,5年以上高校圖書館中層管理工作經(jīng)驗。

    二、專任教師招聘

    2019-2020學(xué)年專任教師招聘計劃

    序號

    教學(xué)單位

    崗位

    需求專業(yè)

    需求人數(shù)

    學(xué)歷或職稱

    備注

    1

    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部

    教師

    微生物學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成微生物學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    生物學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成生物學(xué)、生命科學(xué)概論課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    病理學(xué)和病理生理學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成病理性和病理生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    人體解剖學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    組織學(xué)與胚胎學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    生理學(xué)

    3

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    免疫學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成免疫學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    病原生物學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,能完成病原生物學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    2

    臨床醫(yī)學(xué)系

    教師

    大內(nèi)、大外科全科醫(yī)學(xué)

    8

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    康復(fù)治療學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    口腔醫(yī)學(xué)

    1

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    耳鼻喉科學(xué)

    1

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    皮膚性病學(xué)

    1

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    婦產(chǎn)科學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    兒科學(xué)

    2

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    眼科學(xué)

    1

    碩士及以上

    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    臨床藥理學(xué)

    1

    碩士及以上

    臨床藥理學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床實踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    3

    護理系

    教師

    護理學(xué)

    7

    碩士及以上

    護理學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有臨床護理經(jīng)驗或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    4

    衛(wèi)生事業(yè)管理系

    教師

    流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)

    3

    碩士及以上

    預(yù)防醫(yī)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    公共事業(yè)管理
    (醫(yī)療保險)

    1

    碩士及以上

    公共事業(yè)管理專業(yè)背景,醫(yī)療保險方向,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    5

    生物醫(yī)學(xué)工程系

    教師

    電子、通信相關(guān)專業(yè)

    1

    碩士及以上

    電子、通信相關(guān)專業(yè),能完成電子類相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    計算機硬件、嵌入式相關(guān)專業(yè)

    2

    碩士及以上

    計算機硬件、嵌入式相關(guān)專業(yè),能完課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    計算機軟件相關(guān)專業(yè)

    1

    碩士及以上

    計算機軟件等相關(guān)專業(yè),能完課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    6

    藥學(xué)系

    教師

    藥物制劑

    1

    碩士及以上

    藥劑學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    生藥學(xué)

    1

    碩士及以上

    生藥學(xué)專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    化學(xué)(有機、無機、物化)

    3

    碩士及以上

    有機化學(xué)無機化學(xué)、物理化學(xué)方向,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    7

    思政部

    教師

    馬克思主義基本原理

    2

    碩士及以上

    馬克思主義基本原理專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),研究方向為馬克思主義基本原理,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    馬克思主義中國化

    1

    碩士及以上

    馬克思主義中國化專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),研究方向為馬克思主義中國化,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    教師

    中國近現(xiàn)代史

    2

    碩士及以上

    中國近代史專業(yè)背景,能完成課程的系統(tǒng)教學(xué),研究方向為中國近代史,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    8

    公共課程部

    數(shù)學(xué)教師

    基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)

    1

    碩士及以上

    能完成高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用數(shù)學(xué)等課程的系統(tǒng)教學(xué),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗、科研成果或有學(xué)科競賽的指導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    英語教師

    英語教育、英語語言文學(xué)、英語翻譯

    1

    碩士及以上

    能完成大學(xué)英語課程的系統(tǒng)教學(xué)。有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗、科研成果或有學(xué)科競賽的指導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    體育教師

    民族傳統(tǒng)體育、體育舞蹈、體育教育訓(xùn)練學(xué)(足球、排球方向)

    2

    碩士及以上

    體育教育訓(xùn)練學(xué)本科為體育教育學(xué),足球或排球?qū)m?。有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗、科研成果或有學(xué)科競賽的指導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。

    三、行政及教輔崗位招聘

    2019-2020學(xué)年行政及教輔崗位招聘計劃

    序號

    單位

    崗位

    需求專業(yè)

    需求人數(shù)

    學(xué)歷

    備注

    1

    教務(wù)處

    職員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    2

    碩士及以上

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景。熱愛教育事業(yè),具備良好職業(yè)素養(yǎng)。具有較強的組織管理能力、團隊協(xié)作能力,學(xué)習(xí)力強,工作細致、嚴(yán)謹(jǐn)。具有一定的教科研能力。

    2

    圖書館

    職員

    圖書館學(xué)、檔案學(xué)、情報學(xué)等相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    圖書館學(xué)、檔案學(xué)、情報學(xué)等相關(guān)專業(yè),熱愛圖書館工作,具有奉獻精神。能熟練掌握和運用信息技術(shù)。具有圖書館相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

    3

    網(wǎng)絡(luò)信息化中心

    職員/主管

    計算機/互聯(lián)網(wǎng)/信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    3年及以上網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)工作經(jīng)驗,具有信息化建設(shè)項目經(jīng)歷及一定的網(wǎng)頁開發(fā)能力。負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體運營,制定網(wǎng)站運營策略、方案及實施。精通Javascript、HTML、CSS、Sass等前端開發(fā)技術(shù)。

    4

    實驗實訓(xùn)中心

    護理學(xué)實驗教輔人員

    護理學(xué)

    1

    本科及以上

    熟悉臨床技能和護理技能相關(guān)實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)護理實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    機能學(xué)實驗教輔人員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    熟悉生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)等課程實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)機能實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    病原免疫學(xué)實驗教輔人員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    熟悉病原生物學(xué)、免疫學(xué)等課程實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)病原免疫實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    形態(tài)學(xué)實驗教輔人員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    熟悉組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)等課程實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)形態(tài)實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    解剖學(xué)實驗教輔人員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    熟悉系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)等課程實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)解剖中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    生物學(xué)實驗教輔人員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    熟悉生物學(xué)等課程實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)生物中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    生物化學(xué)實驗教輔人員

    醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

    1

    本科及以上

    熟悉生物化學(xué)等課程實驗內(nèi)容,熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備,承擔(dān)生物化學(xué)實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。

    四、薪酬待遇

    (一)高層次人才:待遇面議

    (二)碩士研究生教師:

    1、年收入,緊缺專業(yè)8-10萬,非緊缺專業(yè)6-7萬元,特別優(yōu)秀人才另行商定;

    2、以項目資助方式提供科研啟動經(jīng)費;

    3、享受國內(nèi)外考察研修、學(xué)術(shù)研討會、業(yè)務(wù)培訓(xùn),參與高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和在職讀博等;

    4、享受五險一金、節(jié)假日福利及學(xué)校各類獎勵等。

    五、招聘流程

    (一)簡歷投遞

    應(yīng)聘者請將個人簡歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)院應(yīng)聘人員情況簡表》投遞至:,郵件標(biāo)題請使用"姓名+學(xué)校+專業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘崗位"的格式,因電子郵件量過大,建議求職者勿重復(fù)投遞簡歷。

    (二)資格審核

    應(yīng)聘人員提交材料后,須經(jīng)用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關(guān)事宜。

    (三)考核程序

    專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術(shù)性和學(xué)科差異性,對應(yīng)聘專任教師的考核,由至少5名專家組成專家組對不同學(xué)科、專業(yè)通過筆試、面試或試講(試講時間30分鐘,試講內(nèi)容為應(yīng)聘學(xué)科核心專業(yè)課,板書+PPT)(各50%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核,擇優(yōu)錄用。

    行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關(guān)職能部門參與考核;通過筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核,擇優(yōu)錄用。

    接到面試通知人員參加面試,請務(wù)必攜帶個人詳細簡歷,后附身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、職業(yè)資格證書、學(xué)習(xí)成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關(guān)資料復(fù)印件材料。

    (四)考察和體檢

    (五)錄用:根據(jù)考核、考察和體檢結(jié)果確定擬聘人員名單,報學(xué)校審批后予以正式錄用。

    六、聯(lián)系方式

    聯(lián)系人:徐老師、劉老師

    聯(lián)系電話:0551-62532877

    地址:合肥市新站區(qū)相山路789號 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院人事處

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    附件:安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院應(yīng)聘人員情況簡表

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    2019年11月安徽醫(yī)療衛(wèi)生招聘公告匯總

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