流行學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的關(guān)系：

流行學(xué)研究需要一定的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ)，例如研究同一病名下不同病型的不同致病因素作用的強(qiáng)度、時(shí)間與發(fā)病的關(guān)系時(shí)，就需要臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。有時(shí)，進(jìn)行流行學(xué)某些方面（如輕型、隱型疾病的診斷，病原攜帶狀態(tài)等）的研究時(shí)需要的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)比臨床醫(yī)師所需要的還多。此外，研究疾病的臨床表現(xiàn)，往往能從中得出病因的線索，在考慮某種因素能否成為病因時(shí)，除以疾病分布為依據(jù)外，也應(yīng)分析這種解釋是否符合臨床經(jīng)過(guò)。反之，臨床醫(yī)學(xué)上疾病的診療問(wèn)題，可以運(yùn)用流行學(xué)方法來(lái)解決。比如，以臨床病例為基礎(chǔ)，探索疾病在某人群中發(fā)病的特征、可能的病因、以及評(píng)價(jià)防治措施的效果，就是流行學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。兩學(xué)科的發(fā)展與融合，便形成了臨床流行學(xué)。

流行學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)是互相支持、互相補(bǔ)充的，醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理其主要區(qū)別在于研究對(duì)象的不同，前者以群體為對(duì)象，后者則以病例個(gè)體為對(duì)象。正是由于研究對(duì)象的差異，故需采用不同的研究方法和進(jìn)行不同內(nèi)容的研究。