日本一区二区免费色色|久久亚洲欧美日本精品|欧美日韩综合一区|日本TS人妖在线专区

<button id="mykye"><table id="mykye"></table></button>
  • 
    
    <noframes id="mykye">
  • <cite id="mykye"></cite>
         
    【正保醫(yī)學(xué)題庫】全新升級!學(xué)習(xí)做題新體驗!
    APP下載

    掃一掃,立即下載

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
    微 信
    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

    官方微信med66_weisheng

    搜索|
    您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 全科主治醫(yī)師考試 > 輔導(dǎo)精華

    2022全科主治醫(yī)師考試每日備考知識點:傳播要素

    熱點信息推薦

    每日一練>熱點關(guān)注 考試大綱> 考試相關(guān)政策解讀>

    傳播要素全科主治醫(yī)師考試經(jīng)??嫉降闹R點,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理傳播要素的知識點,希望可以幫助各位考生備考復(fù)習(xí),總結(jié)如下。

    傳播要素

    傳播者:傳播過程中指傳遞信息的個人或團體,是信息傳播的發(fā)出者和媒介的控制者。全科醫(yī)生是社區(qū)健康教育的傳播者

    信息:傳播者傳遞的內(nèi)容——語言、文字、圖像、色彩、聲音等

    媒介:信息的載體,傳遞信息符號的中介、渠道;口頭傳播、文字傳播、形象化傳播、電子媒介傳播;報紙、雜志、廣告牌等

    受傳者:聽眾、觀眾的總稱;社區(qū)群眾是社區(qū)健康教育的受傳者

    效果:受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)

    反饋:受傳者對信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳播者的過程

    以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“2022全科主治醫(yī)師考試每日備考知識點:傳播要素”的全部內(nèi)容,想了解更多2022全科主治醫(yī)師考試知識及內(nèi)容,請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

    推薦閱讀:

    【考點匯總】2022全科主治考生必看:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)

    【考點匯總】2022全科主治考生必看考點歸納:流行病學(xué)

    【考點匯總】2022全科主治醫(yī)師考試考點:全科醫(yī)學(xué)

    【考點匯總】2022全科主治考試知識點:基本衛(wèi)生保健

    衛(wèi)生資格考試公眾號

    距2024年全科主治醫(yī)師考試還有

    編輯推薦
      • 免費試聽
      • 免費直播
      馬蘊琦 全科主治醫(yī)師 免費試聽
      2024衛(wèi)生資格成績放榜——職稱晉升慶功會

      主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30

      詳情
      衛(wèi)生職稱考試深度加大,2025年如何復(fù)習(xí)?

      主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00

      詳情
      免費資料
      全科主治醫(yī)師 備考資料包
      教材變動
      考試大綱
      高頻考點
      模考試卷
      立即領(lǐng)取 立即領(lǐng)取
      回到頂部
      折疊