菌斑是導致齲齒和牙周組織炎癥的必要條件，也是反映口腔衛(wèi)生的重要指標。刷牙是消除牙菌斑保持口腔衛(wèi)生的重要方法，同時起到對牙齦的按摩作用，增強組織抗病能力，對預防齲病及牙周病，保持口腔健康有著積極的作用。從小培養(yǎng)兒童建立正確的刷牙方法，達到有效刷牙極為重要。醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理而刷牙時間的長短跟刷牙效果直接相關。本試驗擬采用幾種不同的教育方式，尋找教育兒童有效刷牙的模式。

　　1對象與方法

　　1.1對象

　　昆明市某小學學生120名，男、女各半；年齡6～8歲。

　　1.2材料使用

　　oral-B兒童牙刷；高露潔（MFP2）雙氟牙膏；常規(guī)口腔檢查器械；牙菌斑染色劑；計時器。

　　1.3方法將試驗

　　對象隨機分為3組醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理：

　?。?）給學生看口腔衛(wèi)生知識及正確刷牙姿勢圖片后叫學生刷牙；

　?。?）普通口腔衛(wèi)生知識課后叫學生刷牙。

　?。?）播放標準刷牙過程錄像，同時叫學生跟著刷牙。進行菌斑染色后漱口，然后看菌斑分布情況—菌斑百分率及記錄刷牙時間。記錄方法為：包括所有牙，記錄4個牙面（唇側、舌側、近中、遠中）菌斑分布情況，未萌出或缺失牙排除。菌斑百分率=（有菌斑牙面總數(shù)/受檢牙面總數(shù)）×100%受檢牙面數(shù)=受檢牙面數(shù)×4

　　2結果

　　2.1所有受試對象

　　菌斑百分率為31.35%；男女分別為32.16%，30.54%.平均刷牙時間為105秒。男女分別為103秒、107秒。

　　2.2各組間刷牙效果及刷牙時間

　　注：P<0.05可以看出第3組兒童的菌斑百分率及刷牙時間與前兩組比較差異皆有顯著性（P<0.05）。

　　3討論

　　刷牙這種極為普通的預防措施，具有廣泛的接受者和合作者，因此具有較好的社會性和實踐性。這種行為方式在兒童中已普遍接受，但是需要探索結果的有效性。

　　3.1口腔健康教育方式與刷牙時間

　　本試驗使用3種不同的方式教兒童刷牙，結果表明：通過播放標準刷牙過程錄像，同時叫學生跟著刷牙這一組兒童刷牙時間比其他兩組兒童長，提示該教育形式對于延長兒童刷牙時間，效果最佳。這與國文學者TesiniDA等研究結果相似。他們對6～11歲兒童研究發(fā)現(xiàn)，讓兒童使用變色的牙刷刷牙的同時播放刷牙錄像，能讓兒童刷牙時間延長。

　　3.2刷牙時間與菌斑分布情況

　　從試驗結果可以看出隨著刷牙時間的延長，菌斑百分率降低，提示刷牙時間延長，清除牙菌斑的量就多。說明刷牙時間的長短直接影響口腔衛(wèi)生狀況。與國內(nèi)學者梅陵萱等研究結果相仿。同時本次試驗還發(fā)現(xiàn)，本年齡組兒童刷牙時間達到3min的極少，菌斑百分率在20%（菌斑基本被控制）的兒童也少，說明兒童自我行為控制能力有限，必須充分運用健康教育模式，家長和學校共同督促，以促進兒童的口腔健康。