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    外科主治醫(yī)師應(yīng)重基礎(chǔ) 勿鉆“牛角”

      今年外科主治醫(yī)師考試即將到來,新一輪的考前復(fù)習(xí)正如火如荼地進行著。不少考生摩拳擦掌,一圓自己的夢想。那么,如何進行考前復(fù)習(xí)才能事半功倍呢?

      1、分階段復(fù)習(xí)突出重點

      不同的學(xué)科有著不同的知識結(jié)構(gòu)和復(fù)習(xí)方法,就現(xiàn)階段而言,無論哪一門課程的考前復(fù)習(xí),大致上都可分為兩個階段。

      第一階段是重點復(fù)習(xí),強化練習(xí)。這一階段考生可參加一些考前強化班,在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上加強重點復(fù)習(xí),緊緊抓住主要知識點、常出題的知識點、容易得分的知識點進行復(fù)習(xí)。成人高考的任何科目考核的重點都是能力的考查,因此復(fù)習(xí)中要加強練習(xí),掌握基本方法、基本技能,尋求基本規(guī)律,提高解題能力。

      第二階段是沖刺復(fù)習(xí),模擬測試。這一階段建議考生參加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的強化沖刺班,在重點復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進行模擬測試,一方面通過測試發(fā)現(xiàn)以往學(xué)習(xí)中存在的問題,拾遺補缺,及時進行糾正與加工;另一方面,通過測試熟悉考試環(huán)境,進行心理調(diào)整,求得應(yīng)試最佳心態(tài),提高應(yīng)試能力。

      2、在大綱基礎(chǔ)上熟悉教材

      大多成考生手中都有一本考試大綱,對于外科主治醫(yī)師教材考試大綱的作用,以及如何充分利用大綱來幫助學(xué)習(xí),考試大綱本身是原則性、指導(dǎo)性的內(nèi)容,是粗線條的,對學(xué)習(xí)某門課程起提示、規(guī)范性的作用,同時又具有方向性,是考試命題的依據(jù)。“考生要通過大綱了解學(xué)習(xí)范圍,掌握學(xué)習(xí)要求。”

      醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議考生,在使用考試大綱時,要了解大綱給出的對某一章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)范圍;掌握考試大綱對知識學(xué)習(xí)的不同層次要求,一般是識記、領(lǐng)會、掌握、應(yīng)用等。“考生可參照考試大綱給出的要求,把學(xué)習(xí)精力分主次用在不同內(nèi)容上。切記不可漫天撒網(wǎng),這樣既浪費精力,又浪費時間,而且學(xué)習(xí)效果甚微。”

      我們認為大家在熟悉、參照考試大綱的基礎(chǔ)上,主要還是熟悉教材,功夫要下在平時。如考試大綱要求掌握該作品的思想內(nèi)容,但思想內(nèi)容大綱上并未給出答案,還是要大家先學(xué)習(xí)書本知識,才能真正發(fā)揮考試大綱的作用。所謂萬變不離其宗,教材才是考生獲得高分的根本。

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