按測(cè)驗(yàn)?zāi)康男再|(zhì)來分，可分出多類測(cè)驗(yàn)

在醫(yī)學(xué)上常用的有能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)以及行為和癥狀評(píng)定量表。

1.能力測(cè)驗(yàn) 包括智力測(cè)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理發(fā)展量表和特殊才能測(cè)驗(yàn)等，成為心理測(cè)驗(yàn)的一個(gè)重要門類。

智力測(cè)驗(yàn)在臨床上用途很廣，不僅在研究智力水平，而且在研究其同理情況（如神經(jīng)心理）時(shí)都是不可缺少的工具。

兒童發(fā)展量表也與智力有關(guān)。但因嬰兒、幼兒智力正在發(fā)育期，可以觀察到的主要還是一些本能以及一些初級(jí)的智力活動(dòng)。不到一定的年齡（如5～6歲以后）時(shí)所觀察到的心理發(fā)展指標(biāo)，與以后的智力水平相關(guān)度不會(huì)太高。但有許多影響智力發(fā)展的疾病，又必須早期進(jìn)行治療，才能減少或消除對(duì)智力發(fā)展的危害，所以要對(duì)智力發(fā)展水平盡早作出診斷。因此，研究者們不斷改進(jìn)，試圖做出智力診斷發(fā)展量表。如Bayley嬰兒發(fā)展量表，Cattell嬰兒智力量表和Gesell的發(fā)展量表行等都有一定的應(yīng)用價(jià)值。

特殊才能測(cè)驗(yàn)：這類測(cè)驗(yàn)多為升學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)以及一些特殊工種人員的篩選所用。常用的如音樂、美術(shù)、機(jī)械技巧，以及文書才能測(cè)驗(yàn)。這些測(cè)驗(yàn)在臨床上應(yīng)用的較少。

2.人格測(cè)驗(yàn) 這是心理測(cè)驗(yàn)中的另一個(gè)大門類。但以成就（指種類和解決實(shí)際問題的能力）而言，不及能力測(cè)驗(yàn)。屬這類測(cè)驗(yàn)的多屬自陳量表，即由受試者自己報(bào)告的一種客觀調(diào)查表。幾個(gè)廣泛使用的自陳問卷（或調(diào)查目錄），如16PF，EPQ，加州心理調(diào)查表（CPI）、愛德華個(gè)人偏好調(diào)查（EPPS）等。在解決實(shí)際問題的效用方面都不能與現(xiàn)代的一些智力測(cè)驗(yàn)相比。通常將MMPI歸為人格測(cè)驗(yàn)。因?yàn)樗鼫y(cè)查的是病理人格，所以在臨床上得到廣泛應(yīng)用，而普通心理學(xué)家用的較少。洛夏測(cè)驗(yàn)則首先用于臨床，近來多為普通心理學(xué)家用于人格研究。

3.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn) 為近30年成長(zhǎng)起來的心理測(cè)驗(yàn)中的一個(gè)分支。它的任務(wù)是研究腦與行為的關(guān)系。測(cè)量不同部位和性質(zhì)的腦損害時(shí)，所損害的特征性心理功能，為臨床家的診斷、治療及預(yù)后果提供依據(jù)。有名的成套神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)如H.R.B.，L-N成套測(cè)驗(yàn)（L.N.B.）等。

4.適應(yīng)行為評(píng)定量表 評(píng)定量表是從心理計(jì)量學(xué)（psychometric）中衍生出來的，具有心理測(cè)驗(yàn)的基本特征。其內(nèi)容以智力為主，并聯(lián)系到社會(huì)性方面。從適應(yīng)的意義來看，一是指?jìng)€(gè)體有效地應(yīng)對(duì)（cope with）；另一是順應(yīng)（adjust to ）自然和社會(huì)環(huán)境。在自然和社會(huì)環(huán)境中，一是需要自己獨(dú)立生活和維持自己的生命；二是能滿足個(gè)人和社會(huì)所提出的文化要求。所以適應(yīng)行為包括多方面的因素，如；智慧、情感、動(dòng)機(jī)、社會(huì)、運(yùn)動(dòng)等以及其他一些尚未知名的因素。適應(yīng)行為往往不是智力測(cè)驗(yàn)所能檢查清楚的，因此應(yīng)設(shè)立獨(dú)立成類的專門量表。例如，知力低下的定義是IQ低下和適應(yīng)行為受損。所以在診斷智力低下和確定低下等級(jí)時(shí)，除了依靠智力測(cè)驗(yàn)外，另一同等重要的工具便是適應(yīng)行為量表?，F(xiàn)在已有一些用途很廣的量表，如Vineland，社會(huì)成就量表（VSMS），AAMD（美國(guó)智力低下協(xié)會(huì)）適應(yīng)行為量表，我國(guó)所編制的“成人智殘殘?jiān)u定量表”等。

5.精神病學(xué)評(píng)定量表 為另一大門類的評(píng)定量表。其目的是評(píng)定精神病癥狀。為精神病臨床家、臨床心理學(xué)家以及精神科其他專業(yè)人員所使用。這類量表數(shù)量很多，用途很廣，發(fā)展之快超過了前面所述各種心理測(cè)驗(yàn)。精神病學(xué)的研究幾乎是量表化了。由于采用微型電子計(jì)算機(jī)，在使用上更加簡(jiǎn)便，分析上迅速且準(zhǔn)確。有一些量表國(guó)際通用。我國(guó)目前常用的有如下一些：90項(xiàng)癥狀量表（SCL-90），Hamiltom的焦慮量表，Hamiltom憂郁量表，Beck的憂郁量表等。