某學(xué)員：
張老師：
你好！從11月27日開始學(xué)習(xí)的，參考你的計(jì)劃制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)預(yù)計(jì)在過年之前學(xué)完課程。請(qǐng)問老師，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)要達(dá)到什么程度，雖然按照計(jì)劃在學(xué)習(xí)，也有做單元測(cè)試，但覺得心里沒底，不知道自己有沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。不懂的內(nèi)容和記不住的東西是放棄呢還是鉆研，謝謝老師！
張澤：
您好！
首先您的進(jìn)度安排很好，最好能在年前學(xué)完一遍課程（但不應(yīng)僅僅是走馬觀花地聽一遍，這樣自己感覺也難受），這樣年后可以重新安排學(xué)習(xí)。
其次，關(guān)于學(xué)習(xí)方法、聽課方法、看書方法、做題方法等您都可以參考我以前的寫的計(jì)劃。（如今都發(fā)布在網(wǎng)校論壇上，在執(zhí)業(yè)藥師版塊精華匯總帖中可以找到，前輟都是【張澤談學(xué)習(xí)】可以很方便地找到，地址是//bbs.med66.com/forum-266-154/topic-348127.html.除去時(shí)間日期，我認(rèn)為那些學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在用還是有效的，建議您花時(shí)間去看一下醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)，有什么心得體會(huì)可以跟帖，也可以發(fā)消息給我。我想“工欲善其事，必先利其器”，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間花點(diǎn)功夫去討論如何去學(xué)習(xí)、如何去記憶、如何去聽課、如何去做題是很有必要的。我堅(jiān)信，無論對(duì)于有無專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員來說，如果善于利用這些學(xué)習(xí)方法，必然會(huì)起到事半功倍的作用。我也會(huì)把此內(nèi)容發(fā)布到論壇上，以期望學(xué)員或其它關(guān)注的人參與更多的探討。
其實(shí)您問的這些問題我考慮了挺長(zhǎng)時(shí)間，如果有專業(yè)基礎(chǔ)，那我就跟我當(dāng)初學(xué)執(zhí)業(yè)藥師的醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)情形差不多，我可以完全按我的方式給大家復(fù)制過來。但如果不是的呢，我嘗試換位思考，如果我在學(xué)那些經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)等等，面對(duì)一大堆陌生的符號(hào)和名詞，我該是怎樣的一愁莫展。相信大家不大可能有這種感覺，因?yàn)楫吘勾蠹也皇撬帉W(xué)專業(yè)也是醫(yī)化衛(wèi)護(hù)等專業(yè)，三天兩頭是與藥品打交道的?？墒菍?duì)于大部分學(xué)員來說，可能感覺較為困難的是《藥物化學(xué)》和《藥物分析》兩科（如果是中藥的話，那就是《中藥化學(xué)》），這兩種涉及的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)較多，很難說在短時(shí)間內(nèi)就有較大的理解或提高。所以針對(duì)科目的不同，我想分別說一下“要達(dá)到什么程度”。
藥學(xué)綜合、藥事管理、藥劑：這幾科理解起來相信不會(huì)那么困難，課程醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容完全可以當(dāng)堂消化，所以在網(wǎng)校聽課過程中就應(yīng)該精力飽滿、精神集中、心無雜念、熱情滿漲、自我暗示、積極主動(dòng)、思維活躍、手腦口并用，不但要跟上老師的思路，有時(shí)候還要趕在老師思路的前頭，在老師講之前就講什么、難點(diǎn)是什么。要達(dá)到的目的是：當(dāng)堂理解老師講的90%以上的內(nèi)容。課下還要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要達(dá)到掌握90%以上的內(nèi)容，我反復(fù)給大家建議，如果什么原因，只要想順利通過執(zhí)業(yè)藥師，都應(yīng)該首先仔仔細(xì)細(xì)把教材看一遍（最好能讀，能把每段都讀順，都讀懂）。練習(xí)題也是必不可少的。如果您做了這些，就不會(huì)“覺得心里沒底”——即使您仍然沒有理解和掌握知識(shí)；也不會(huì)“不知道自己有沒有達(dá)到學(xué)習(xí)效果”——即使可能一道題都不會(huì)做；更不會(huì)不知道“不懂的內(nèi)容和記不住的東西是放棄呢還是鉆研”——即使您可能覺得學(xué)習(xí)起來困難重重。相反地，您會(huì)很清晰，知道自己該掌握哪些知識(shí)，該放棄那些知識(shí)，如同會(huì)當(dāng)凌絕頂，俯瞰天下，即便這萬里江山不是自己的，也能了然于胸，豁然開朗，知道那山之后還有醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)那山，那水之后還有那水，知道巍峨的是昆侖、知道奔騰的是長(zhǎng)江。所以對(duì)于這幾科，理解容易，知識(shí)零碎，要當(dāng)堂理解，課下消化，詳讀課本，輔以練習(xí)，反復(fù)記憶、滴水不漏才是硬道理。（我認(rèn)為這個(gè)階段不要找什么重點(diǎn)，知識(shí)是一個(gè)體系，這個(gè)階段沒入門的要入門，入了門的要系統(tǒng)，系統(tǒng)了的要全面，重點(diǎn)是考前最后一個(gè)月沖刺階段的事，這個(gè)時(shí)候不要想）。
藥理：藥理涉及基礎(chǔ)較多，如果生理學(xué)、生化學(xué)、免疫學(xué)、解剖學(xué)等等，想要把里面的句子都搞明白是不現(xiàn)實(shí)的，是費(fèi)力不討好的，至少我是這樣的認(rèn)為的，尤其是對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)差的廣大執(zhí)業(yè)藥師考生來說。所以我認(rèn)為聽藥理課，能達(dá)到“知其然、不知其所以然”就可以了。在課堂上把要把重點(diǎn)劃下來——有沖突？我前面不是說沒有重點(diǎn)嗎？大家注意這里劃重點(diǎn)的目的是以重點(diǎn)為鋼架、為筋骨、為支干，這樣便于順藤摸瓜、更逐漸掌握其枝葉節(jié)蔓。對(duì)于這一科要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)，盡量理解，盡量列表，對(duì)比記憶，詳讀課本，重點(diǎn)記分類，脈絡(luò)要清晰，配以練習(xí)題，以題輔記憶。這課不懂應(yīng)該會(huì)很多，有些沒必要，有些可以暫時(shí)放棄，不但這一科，其它幾科也是這樣，保持效率，保證在計(jì)劃內(nèi)完成復(fù)習(xí)。
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