第一，一定要以考綱和課本為主。狠抓基本概念和基本原理。閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，定下心來認(rèn)真閱讀?？傊?，這個階段的特點(diǎn)是“俯而讀，仰而思”，還要以思為主。

第二，整理復(fù)習(xí)筆記。整理復(fù)習(xí)筆記是實現(xiàn)知識由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙；把容易混淆的概念或不易記憶的內(nèi)容改造成醒目的圖示?？傊?，把書上密密麻麻的文字表述，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標(biāo)記各種特殊符號，就更加容易理解和記憶了。有了系復(fù)習(xí)筆記，要時常拿出來看看，不管你是在緊張的工作之余，還是在百無聊賴的下午茶時間，記得一有時間就拿出來看看?？梢云鸬綇?qiáng)化記憶的作用。只有?？磸?fù)習(xí)筆記，才能迅速抓住知識的全局、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。

此外，有了復(fù)習(xí)筆記，還要進(jìn)一步考慮怎樣把已經(jīng)形成的“知識網(wǎng)”，用最形象、最簡明、最醒目的形式表現(xiàn)出來。如果沒有復(fù)習(xí)筆記，系統(tǒng)復(fù)習(xí)時就容易分心。