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    臨床助理醫(yī)師二試復習資料-醫(yī)學心理學精編考點28條

    2021-10-04 10:37 醫(yī)學教育網
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    【匯總】【二試干貨】2021年臨床助理醫(yī)師筆試考試各科精選考點匯編

    醫(yī)學心理學精編考點

    1.醫(yī)學心理學:是心理學與醫(yī)學相結合的一門交叉學科,屬于規(guī)范心理學。

    2.醫(yī)學模式的轉化:生物-心理-社會醫(yī)學模式。

    3.醫(yī)學心理學的基本觀點:心身統一、社會影響人體健康。

    4.心理是腦的功能,心理是人腦對客觀現實主觀能動的反映。

    5.人腦對現實的反映具有主觀性(經歷不同)、能動性(即有選擇地反映外界事物),不是對所有外界事物都反映。

    6.知覺的基本特征:知覺的選擇性、知覺的整體性、知覺的理解性、知覺的橫常性。

    7.記憶過程的規(guī)律:識記、保持、健忘、再認、回憶。

    8.遺忘:已感知過的事物提取時失敗,遺忘最快發(fā)生在識記第1天,以后會變慢,呈先快后慢規(guī)律,提示要及時復習。

    9.瞬時(感覺)記憶:視覺形象記憶約保持1/4秒,聲像記憶大約持續(xù)2~4秒。

    10.短時記憶:在感覺記憶基礎上保持1分鐘左右記憶,多9個記憶單位,少5個記憶單位(7±2)。

    11.長時記憶:隨時提取,受干擾小

    12.創(chuàng)造性思維階段分為:準備-醞釀-豁朗-驗證。

    13.創(chuàng)造性思維的特點:變通性(如誰說出磚頭的作用越多,創(chuàng)造力越高)、獨特性(越獨特創(chuàng)造力越高)、流暢性(不卡殼)能流暢才能變通,能變通才可能獨創(chuàng)。

    14.思維是屬于心理活動的:認知過程。

    15.個體經驗的獲得而引起行為發(fā)生相對持久變化的過程稱為:學習

    16.意志的特征:意志行動是有目的的行動;與克服困難相聯系(意志行動的核心);以隨意運動為基礎。

    17.一種比較持久微弱、具有渲染性的情緒狀態(tài)是:心境。

    18.需要的分層:生理<安全<愛與被愛<尊重需要<自我實現。

    19.趨避沖突:指人對同一事物同時產生相矛盾的動機,既向往得到它,又想拒絕避開它(想吃自助,又怕長胖)。

    20.智力的個體發(fā)展來說:從出生到青春期——智力等速增長;20~34歲——智力達高峰期。

    21.智力正常:屬于人正常活動的最基本心理條件,是心理健康首要標準

    22.人格完整:心理健康的最終目標是人格完整。

    23.心理評估中最常用的方法是:會談法。

    24.反映一個測驗工具的正確性是指該測驗的:效度

    25.沖擊療法:用于恐懼癥。又名滿灌法,治療開始即將病人處于他最怕的情境中。

    26.醫(yī)患溝通的基本方法:動態(tài)主要包括面部表情、肢體表情、目光接觸、人際距離(醫(yī)患0.5~1.2m,心理醫(yī)生與患者1.2~1.5m)、語調表情等。

    27.醫(yī)患關系的基本模式:主動-被動型;指導-合作型;共同參與型。

    28.引起瀕死感最強的疾病是癌癥。

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