關(guān)于“臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試“醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)”知識(shí)點(diǎn)記憶”相關(guān)內(nèi)容，相信參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注，為方便大家備考，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試中，基礎(chǔ)部分中的醫(yī)學(xué)心理學(xué)，是占有較大的分?jǐn)?shù)比重的，內(nèi)容較多，建議各位同學(xué)們多讀幾遍，理解其中意義，可以輕松掌握。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述

一．醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)

1。概念醫(yī)學(xué)心理學(xué)是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，是將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，研究心理社會(huì)因素對(duì)人類健康與疾病的影響及其相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的作用及規(guī)律的一門科學(xué)。

2。性質(zhì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)的四大分支學(xué)科(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué))聯(lián)系緊密。醫(yī)學(xué)工作者更好地掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論和技術(shù)，才能在醫(yī)療實(shí)踐中體現(xiàn)新的整體醫(yī)學(xué)模式的作用。我們國(guó)家在學(xué)科門類上將其列入應(yīng)用心理學(xué)

二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義

1。適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)心理學(xué)的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)學(xué)科交叉發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，是伴隨新的醫(yī)學(xué)模式一生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式而誕生的。由于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展，使醫(yī)學(xué)界更重視心理社會(huì)因素的致病作用及其在疾病預(yù)防和康復(fù)中的影響并使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更加人性化，從而提高了臨床工作效能。

2。適應(yīng)疾病譜的轉(zhuǎn)變①隨著人類的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的環(huán)境和生活方式發(fā)生了巨大的變化。由之而來(lái)的生活節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)加劇、環(huán)境污染、生態(tài)失衡等一系列因素越來(lái)越嚴(yán)重地威脅著人類的健康。②疾病譜中對(duì)人類威脅最大的已由昔日的傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良轉(zhuǎn)變?yōu)樾哪X血管病精神疾病、惡性腫瘤和意外傷害。故醫(yī)學(xué)心理學(xué)提出心身疾病的概念，并重視預(yù)防和提倡健康的生活方式。③改善臨床診療工作：醫(yī)務(wù)人員需要患者做整體評(píng)估并改善醫(yī)患關(guān)系，需要掌握心理學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)患者的心理問(wèn)題要有敏銳的覺(jué)察并能做相應(yīng)的干預(yù)。

【例1】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象為

B。人類行為的科學(xué)發(fā)展

A。心理活動(dòng)的規(guī)律的學(xué)科

C。疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律

D。影響健康的有關(guān)心理問(wèn)題和行為

E。疾病的預(yù)防和治療的原則

答案：D

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)

一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)

將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，以達(dá)到防病、治病和增進(jìn)健康的目的。具體可概括成以下幾項(xiàng)：

研究心理因素在健康和疾病相互轉(zhuǎn)化中的作用；研究疾病過(guò)程帶來(lái)的心理行為變化及干預(yù)措施；研究心理與生理、精神與軀體相互作用的機(jī)制；研究不同的人格素質(zhì)在健康和疾病及其轉(zhuǎn)化中的作用；研究如何將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域；研究社會(huì)文化因素對(duì)人心理與生理的影響

二．醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)

我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者根據(jù)多年的工作實(shí)踐和科學(xué)研究，并引進(jìn)最新自然科學(xué)的思想和概念，已經(jīng)對(duì)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中人在健康和疾病的若干關(guān)系問(wèn)題上建立了自己的理論體系。概括起來(lái)，大致有6個(gè)基本觀點(diǎn)，也令(1)心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)完整的個(gè)體應(yīng)包括心、身兩者。對(duì)外界環(huán)境的刺激，心身是作為一個(gè)整體來(lái)反成為研究的基本出發(fā)點(diǎn)。

(2)社會(huì)影響的觀點(diǎn)人是社會(huì)的人，生活在特定環(huán)境、在不同層次的人際關(guān)系網(wǎng)中。各層次之間不可避

(3)認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)心理社會(huì)因素能否影響健康或?qū)е录膊?，不完全取決于該因素的性質(zhì)和意義，還取免有縱橫交錯(cuò)的相互作用和影響。快于個(gè)體對(duì)外界刺激怎樣認(rèn)知和評(píng)價(jià)，有時(shí)后者占主導(dǎo)地位。

(4)主動(dòng)調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)人在成長(zhǎng)中逐漸對(duì)外界事物形成特定的反應(yīng)模式個(gè)性特點(diǎn)。這些模式使人在與周人和事的交往中，保持著動(dòng)態(tài)平衡。心理的主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)節(jié)是人與外界保持相對(duì)和諧一致的主要因素，是個(gè)體保持健康和抵御疾病的重要力量。

(5)情緒作用的觀點(diǎn)情緒與健康特別是人的心身疾病有著十分密切的關(guān)系。良好的情緒是健康的基礎(chǔ)，不良的情緒是疾病的原因。

衣(6)個(gè)性特征的觀點(diǎn)面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激，有的人得病，難以適應(yīng)，有的人則“游刃有余”，很快度過(guò)“難

，這之中與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。

【例2】面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激，有人難以適應(yīng)而得??；有人很快渡過(guò)難關(guān)。醫(yī)學(xué)心理學(xué)解釋此現(xiàn)象的基本觀

點(diǎn)為

A。社會(huì)影響的觀點(diǎn)

B。情緒作用的觀點(diǎn)

C。人格特征的觀點(diǎn)

D。心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

E。主動(dòng)調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

答案：E

【例3】心理學(xué)的基本觀點(diǎn)不包括

A。個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

B。認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

C。主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

D。情緒因素作用的觀點(diǎn)

E。遺傳決定論的觀點(diǎn)

答案：E

臨床助理醫(yī)師考點(diǎn),心理健康,心理衛(wèi)生

關(guān)于“臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試高頻考點(diǎn)：心理健康、心理衛(wèi)生的概念”相關(guān)內(nèi)容，相信參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注，為方便大家備考，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

醫(yī)學(xué)心理學(xué)

在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試中，基礎(chǔ)部分中的醫(yī)學(xué)心理學(xué)，是占有較大的分?jǐn)?shù)比重的，內(nèi)容較多，建議各位同學(xué)們多讀幾遍，理解其中意義，可以輕松掌握。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述

一．醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)

1。概念醫(yī)學(xué)心理學(xué)是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，是將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，研究心理社會(huì)因素對(duì)人類健康與疾病的影響及其相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的作用及規(guī)律的一門科學(xué)。

2。性質(zhì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)的四大分支學(xué)科(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué))聯(lián)系緊密。醫(yī)學(xué)工作者更好地掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論和技術(shù)，才能在醫(yī)療實(shí)踐中體現(xiàn)新的整體醫(yī)學(xué)模式的作用。我們國(guó)家在學(xué)科門類上將其列入應(yīng)用心理學(xué)

二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義

1。適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)心理學(xué)的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)學(xué)科交叉發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，是伴隨新的醫(yī)學(xué)模式一生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式而誕生的。由于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展，使醫(yī)學(xué)界更重視心理社會(huì)因素的致病作用及其在疾病預(yù)防和康復(fù)中的影響并使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更加人性化，從而提高了臨床工作效能。

2。適應(yīng)疾病譜的轉(zhuǎn)變①隨著人類的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的環(huán)境和生活方式發(fā)生了巨大的變化。由之而來(lái)的生活節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)加劇、環(huán)境污染、生態(tài)失衡等一系列因素越來(lái)越嚴(yán)重地威脅著人類的健康。②疾病譜中對(duì)人類威脅最大的已由昔日的傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良轉(zhuǎn)變?yōu)樾哪X血管病精神疾病、惡性腫瘤和意外傷害。故醫(yī)學(xué)心理學(xué)提出心身疾病的概念，并重視預(yù)防和提倡健康的生活方式。③改善臨床診療工作：醫(yī)務(wù)人員需要患者做整體評(píng)估并改善醫(yī)患關(guān)系，需要掌握心理學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)患者的心理問(wèn)題要有敏銳的覺(jué)察并能做相應(yīng)的干預(yù)。

【例1】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象為

B。人類行為的科學(xué)發(fā)展

A。心理活動(dòng)的規(guī)律的學(xué)科

C。疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律

D。影響健康的有關(guān)心理問(wèn)題和行為

E。疾病的預(yù)防和治療的原則

答案：D

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)

一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)

將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，以達(dá)到防病、治病和增進(jìn)健康的目的。具體可概括成以下幾項(xiàng)：

研究心理因素在健康和疾病相互轉(zhuǎn)化中的作用；研究疾病過(guò)程帶來(lái)的心理行為變化及干預(yù)措施；研究心理與生理、精神與軀體相互作用的機(jī)制；研究不同的人格素質(zhì)在健康和疾病及其轉(zhuǎn)化中的作用；研究如何將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域；研究社會(huì)文化因素對(duì)人心理與生理的影響

二．醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)

我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者根據(jù)多年的工作實(shí)踐和科學(xué)研究，并引進(jìn)最新自然科學(xué)的思想和概念，已經(jīng)對(duì)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中人在健康和疾病的若干關(guān)系問(wèn)題上建立了自己的理論體系。概括起來(lái)，大致有6個(gè)基本觀點(diǎn)，也令(1)心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)完整的個(gè)體應(yīng)包括心、身兩者。對(duì)外界環(huán)境的刺激，心身是作為一個(gè)整體來(lái)反成為研究的基本出發(fā)點(diǎn)。

(2)社會(huì)影響的觀點(diǎn)人是社會(huì)的人，生活在特定環(huán)境、在不同層次的人際關(guān)系網(wǎng)中。各層次之間不可避

(3)認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)心理社會(huì)因素能否影響健康或?qū)е录膊?，不完全取決于該因素的性質(zhì)和意義，還取免有縱橫交錯(cuò)的相互作用和影響。快于個(gè)體對(duì)外界刺激怎樣認(rèn)知和評(píng)價(jià)，有時(shí)后者占主導(dǎo)地位。

(4)主動(dòng)調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)人在成長(zhǎng)中逐漸對(duì)外界事物形成特定的反應(yīng)模式個(gè)性特點(diǎn)。這些模式使人在與周人和事的交往中，保持著動(dòng)態(tài)平衡。心理的主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)節(jié)是人與外界保持相對(duì)和諧一致的主要因素，是個(gè)體保持健康和抵御疾病的重要力量。

(5)情緒作用的觀點(diǎn)情緒與健康特別是人的心身疾病有著十分密切的關(guān)系。良好的情緒是健康的基礎(chǔ)，不良的情緒是疾病的原因。

衣(6)個(gè)性特征的觀點(diǎn)面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激，有的人得病，難以適應(yīng)，有的人則“游刃有余”，很快度過(guò)“難

，這之中與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。

【例2】面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激，有人難以適應(yīng)而得?。挥腥撕芸於蛇^(guò)難關(guān)。醫(yī)學(xué)心理學(xué)解釋此現(xiàn)象的基本觀

點(diǎn)為

A。社會(huì)影響的觀點(diǎn)

B。情緒作用的觀點(diǎn)

C。人格特征的觀點(diǎn)

D。心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

E。主動(dòng)調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

答案：E

【例3】心理學(xué)的基本觀點(diǎn)不包括

A。個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

B。認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

C。主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

D。情緒因素作用的觀點(diǎn)

E。遺傳決定論的觀點(diǎn)

答案：E

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