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醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)的人格

【考頻指數(shù)】★★★

【考點精講】人格

1.人格的定義　人格是決定一個人適應(yīng)環(huán)境的獨特的行為模式和思維方式，是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和。人格概念應(yīng)具有的要點或特征，即整體性、穩(wěn)定性、獨特性、社會性和傾向性。其特征總結(jié)如下：

2.能力　是人格組成的一部分，是指能直接影響人們完成活動質(zhì)量和數(shù)量水平的個性心理特征。能力分為一般能力和特殊能力。能力包含了人的整體的功能，而智力則更多地偏重于腦的功能，注重獲得知識和技能的能力。

3.氣質(zhì)分型　古希臘名醫(yī)希波克拉底將人的氣質(zhì)分為四型，并認為人有四種體液：血液、黃膽汁、黑膽汁和黏液，根據(jù)不同體液在人體內(nèi)的優(yōu)勢，把氣質(zhì)命名為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和黏液質(zhì)。

4.性格　性格是個人對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應(yīng)的行為模式，它是人格的核心，能反映人的本質(zhì)屬性。其特征為：

性格的分型

5.人格的理論

（1）精神分析的人格結(jié)構(gòu)理論

1）認為人格的結(jié)構(gòu)包括“本我”，即生物本能驅(qū)使的人格部分；“自我”，即客觀現(xiàn)實產(chǎn)生的心理成分；“超我”，即社會道德。

2）規(guī)范約束的人格成分的這三部分如能保持平衡，則有利于人格正常發(fā)展。

3）主張人的本性一方面是受本能驅(qū)使的，另一方面又受現(xiàn)實和社會文化的制約。

（2）人格特質(zhì)理論

1）卡特爾人格特質(zhì)理論認為特質(zhì)是指個人形成的穩(wěn)定而一致的行為特點。特質(zhì)是構(gòu)成人格的磚塊。

2）艾森克的人格維度理論認為，人格特質(zhì)包括三個維度：

情緒維度：穩(wěn)定或不穩(wěn)定；

內(nèi)向-外向維度；

精神質(zhì)維度。

（3）社會學(xué)習(xí)理論：華生和斯金納等行為主義學(xué)派認為，人格形成主要是學(xué)習(xí)適應(yīng)社會環(huán)境導(dǎo)致；不同的環(huán)境、不同的刺激與強化建立起的不同的條件反射，形成個人的人格。

（4）人本主義的人格自我理論

1）羅杰斯認為，自我實現(xiàn)是人格形成的動力，人是趨向自主、擺脫外力。

2）自我是自己對自己潛力、價值、表現(xiàn)的全部知覺，包括“我是什么樣的人”和“我能干什么”的意識。

3）人格是自我和經(jīng)驗的統(tǒng)一，人可以獨創(chuàng)性地適應(yīng)環(huán)境，以最大限度的和諧與他人相處，并實現(xiàn)自己的潛力。

6.人格形成的標志　人的遺傳基因是人格形成的基礎(chǔ)，在出生后隨著發(fā)育成熟、環(huán)境影響、學(xué)校教育形成人格。其標志為：

（1）自我意識的確立；

（2）社會化程度：社會化指個人的價值觀、道德觀、行為準則、遵守各種規(guī)章、制度、紀律、法律、納入社會規(guī)范的過程。

【進階攻略】

該知識點重點考核4種氣質(zhì)分型，考試重點是黏液質(zhì)、膽汁質(zhì)。人格理論的結(jié)構(gòu)、特質(zhì)、維度、社會學(xué)習(xí)、自我理論以及人格形成的標志?？荚嚾灾饕獮锳1型題。

【知識點隨手練】

一、A1型選擇題

1.“江山易改，稟性難移”說明人格具有

A.整體性

B.獨特性

C.功能性

D.穩(wěn)定性

E.獨立性

2.具有安靜沉著、注意穩(wěn)定、情緒反應(yīng)慢、持久而不顯露特征的氣質(zhì)類型是

A.多血質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

E.A型性格

3.關(guān)于氣質(zhì)的正確說法是

A.影響人的記憶水平

B.影響人的智力水平

C.影響人的行為方式

D.影響人的性格

E.太抽象，不可捉摸

【知識點隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.D

【答案解析】人格心理特征形成之后就具有相對穩(wěn)定性。

2.B

【答案解析】黏液質(zhì)：相當(dāng)于安靜型，其氣質(zhì)特征為感受性低、耐受性高、可塑性穩(wěn)定、敏捷性差。其外顯行為是言行少而慢、活動穩(wěn)且慢、情緒隱而不露、善忍耐、對人冷淡、固執(zhí)拘謹、內(nèi)傾性格。

3.C

【答案解析】人的氣質(zhì)帶有先天遺傳的性質(zhì)，它能影響人的行為方式、能力的形成和發(fā)展。

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