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詳情9月25日 19:30-21:00
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眾所周知歷年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格筆試考試都是600題,而且都是選擇題,因此只要選出正確的答案那么就是通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的關鍵,但是很多考生在復習的過程中不會做題,即使知識點掌握了,還是不能選擇出最佳的答案,關于做題的技巧和方法,小編為大家分享如下經驗:
聽完課合上書就忘了自己學了啥;
聽課時覺得自己都掌握了,可是做題卻不會;
明明學完了就是記不住,知識點消化不了……
沒錯了,你進入了口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試復習的瓶頸期?怎么辦?有點慌了,空有一顆想要好好學的心,可是總覺的理解力、記憶力拖著備考的后腿,好氣啊。
越是這種關鍵時期越要淡定平靜,不然方寸大亂、醫(yī)師資格考試就要失敗。醫(yī)學教育網為瓶頸期的考生準備了如下經驗,請接收并學習,助你突破瓶頸,力爭及格!
首先,得專業(yè)者得天下。專業(yè)課程一共包括口腔組織病理學,口腔解剖生理學、口腔預防醫(yī)學、口腔內科學,口腔頜面外科學和口腔修復學六大門課程。其中口腔內科學又包括了牙體牙髓病學、牙周病學、兒童口腔醫(yī)學和口腔黏膜病學四門課程。
牙體牙髓病學作為口腔內科學中比重最大的科目,可謂處處都是考試重點,也是與臨床工作聯(lián)系最緊密的一科。作為行業(yè)入門資格考試,試題會在本科頻繁出現(xiàn),對牙體牙髓病學內容要求全面掌握,尤其對一些細節(jié)性問題更要做到準確記憶。
牙周病學中許多疾病臨床表現(xiàn)相似,致病菌易混淆,牢固掌握各種疾病鑒別要點至關重要。建議通過做題+總結,準確把握疾病鑒別要點。尤其是經?;煜鲥e的部分更需要特別注意,加強理解記憶。
對于兒童口腔醫(yī)學的學習,可對比牙體牙髓病學聯(lián)合復習,注意年輕恒牙牙髓疾病的處理原則,乳牙與恒牙根管治療的差異。力求做到求同存異,全面掌握不同年齡段各類牙體牙髓疾病發(fā)病特點。
口腔黏膜病學對大多數(shù)口腔醫(yī)師而言,臨床工作中較少接觸,學習難度較大。但考試出題一般難度不大,常以黏膜病臨床表現(xiàn),鑒別診斷為主。由于口腔黏膜病發(fā)病位置局限,臨床表現(xiàn)相似常易混淆,需要區(qū)別記憶。
以上為口腔內科學作為醫(yī)師考試核心科目,每年出題量都不低于總題量20%,是通過醫(yī)師考試的鎖鑰,必須扎實掌握。而今模擬試題目越來越靈活,并且不斷靠近臨床工作,對口腔內科學要求也越來越高,必須重視。全面、扎實的知識積累是保證得分的關鍵。
口腔醫(yī)師考試中口腔修復學占有很大比重,出題量僅次于口腔內科學,約占總題量20%.出題靈活。修復診斷設計部分內容難度較大,需要扎實掌握相關基礎知識,并結合模型聯(lián)想記憶,理解相關設計原理。對理論基礎要求較高,考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn),臨床經驗常常可以幫助理解記憶,在復習之初,不妨多動手感受相關操作要求,可通過模擬演練修復過程幫助理解,加深記憶。
口腔醫(yī)師考試中口腔頜面外科學出題比重約與口腔修復學相當,約20%.受臨床工作經驗限制,口腔頜面外科學得分難度較大,歸結原因主要是對口腔解剖生理學等基礎知識不熟悉。沒有良好的知識積累,難以理解。單純記憶效果不佳。時間充足情況下務必打好專業(yè)基礎,否則得分水平難以提高??荚噺土曋攸c應以臨床工作常見病患處理為主。如齒槽外科、清創(chuàng)縫合術、口腔間隙感染。不斷鉆研復雜疾病,擴大得分面。
口腔預防醫(yī)學在口腔醫(yī)師考試中,常被考生所忽視。在整個考試出題比重中,預防口腔醫(yī)學所占比重僅低于口腔內科學、口腔修復學、口腔頜面外科學。約占總題量的9%左右,并且依然有上升空間??谇活A防醫(yī)學涉及大量交叉學科內容,題目難度不大,但要求知識面較廣,可以結合習題掌握重要知識點。
口腔解剖生理學是口腔醫(yī)師考試要求掌握的專業(yè)基礎學科。知識點繁雜,內容抽象。學起來難免枯燥,建議考生盡量結合圖譜記憶??疾閮热荻酁橛洃浶詥栴},一定要強化記憶,為其他專業(yè)學科復習打好理論基礎。
口腔組織病理學是口腔醫(yī)師考試要求掌握的一門專業(yè)基礎。知識點繁雜,且較抽象。學起來難免枯燥??疾閮热荻酁楦拍钚詥栴},考生需要有意識地強化記憶重點內容。為其他專業(yè)學科復習打好理論基礎。
其次,醫(yī)學人文概要包括了衛(wèi)生法規(guī),醫(yī)學心理學和醫(yī)學倫理學三門課程,這三門課程知識點較固定,復習時可以作為固定知識點直接記憶。
衛(wèi)生法規(guī)是醫(yī)學人文概要中所占比重最多的,約占總體量2%左右,多文字概念性知識,強化記憶不難理解,及時鞏固可獲得較好的復習效果。是考前**首選科目之一。
醫(yī)學心理學在醫(yī)師資格考試當中約占總題量1%左右,多描述性知識,強化記憶效果好。較易得分。在復習過程中結合所學心理知識,及時調整復習狀態(tài),加強鞏固理解。如何抵抗遺忘,排解焦慮也可在心理學中找到答案。是考前**首選科目之一。
醫(yī)學倫理學在醫(yī)師資格考試當中約占總題量1%左右,多描述性知識,強化記憶效果好。較易得分。是考前**首選科目之一。
最后,非專業(yè)課程包括了臨床科目中的內科學、外科學、兒科學、婦產科學,而基礎科目中包括了生物化學,藥理學,醫(yī)學微生物學,醫(yī)學免疫學和預防醫(yī)學。
生物化學作為醫(yī)學基礎學科中的一個重要科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
藥理學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
醫(yī)學微生物學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
醫(yī)學免疫學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
預防醫(yī)學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
內科學約占出題比重約占總題量3%左右,多為了解性知識,考試難度不大,但由于口腔專業(yè)考生對臨床醫(yī)學接觸較少,難以理解,但通過系統(tǒng)學習,有望提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
外科學約占出題比重約占總題量2%左右,多為了解性知識,考試難度不大,但由于口腔專業(yè)考生對臨床醫(yī)學接觸較少,難以理解,但通過系統(tǒng)學習,有望提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
婦產科學約占出題比重約占總題量1%左右,多為了解性知識,考試難度不大,但由于口腔專業(yè)考生對臨床醫(yī)學接觸較少,難以理解,但通過系統(tǒng)學習,有望提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
兒科學約占出題比重約占總題量1%左右,多為了解性知識,考試難度不大,但由于口腔專業(yè)考生對臨床醫(yī)學接觸較少,難以理解,但通過系統(tǒng)學習,有望提高得分。由于試題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。
技能考完后是提高和沖刺階段,再學習基礎的科目,到了這個階段也要夾雜著復習專業(yè)的知識,有些科目可以直接放棄,因為沒有必要糾結在此,還是以掌握重點為主。
最后階段還是聽沖刺班的課程,一邊聽課一遍做題,遇到沒有懂的知識翻書認真閱讀,仔細的掌握!建議在相關章節(jié)理論復習后一周內通過習題查漏補缺。有一句話叫做盡善盡美,高清視頻呼之欲出,在此期間可以多看看咱們的教材,找出自己認為薄弱的知識點,最后回到視頻中重點學習。
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