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    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試病例分析怎么出題,如何拿分?

    關(guān)于“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試病例分析怎么出題,如何拿分?”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享如下精選試題及參考解析,希望對大家有所幫助!

    試題

    病例分析

    患者,男,37歲,要求修復(fù)右上缺失后牙。3個月前拔除右上后牙殘根,自我感覺咀嚼受到影響,故前來口腔修復(fù)科就診。檢查:右上6~8缺失,拔牙創(chuàng)已愈合,缺牙間隙無明顯改變。牙槽嵴條件豐滿。對頜牙無伸長,無齲壞,無病理性松動,叩診(-)。全口牙齦及齦乳頭輕度紅腫,探診出血,無真性牙周袋,無附著喪失。

    <1>、請給出以上病例分析的主訴診斷及診斷依據(jù)。

    <2>、請給出以上病例分析中的非主訴診斷及診斷依據(jù)。

    <3>、請給出以上病例分析中的治療設(shè)計。

    1、正確答案參考要點:

    主訴疾病的診斷:上頜的牙列缺損(上頜肯氏二類缺失)

    主訴疾病的診斷依據(jù):

    (1)3個月前拔除右上后牙殘根,自覺影響咀嚼,要求修復(fù)。

    (2)右上6~8缺失,拔牙創(chuàng)已愈合。

    2、正確答案參考要點:

    非主訴疾病的診斷:全口慢性齦炎。

    非主訴疾病的診斷依據(jù):

    (1)全口牙齦緣及齦乳頭輕度紅腫。

    (2)牙齦探診后出血。

    (3)無真性牙周袋,無附著喪失。

    3、正確答案參考要點:

    針對主訴疾病的治療設(shè)計:

    (1)混合支持式義齒修復(fù)。

    (2)右上5考慮設(shè)計為RPI卡環(huán)組。

    (3)應(yīng)用大連接體連接到牙弓對側(cè),并設(shè)置兩個間接固位體。

    針對非主訴疾病的治療設(shè)計:

    (1)進行全口牙齒的潔治,控制炎癥。

    (2)潔治后及義齒修復(fù)后的口腔維護治療。

    (3)全面的口腔衛(wèi)生宣教。

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