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神經(jīng)衰弱的誘發(fā)因素主要是指導(dǎo)致神經(jīng)衰弱的各種社會(huì)心理因素。盡管精神醫(yī)學(xué)的學(xué)派很多，但對(duì)精神應(yīng)激與神經(jīng)衰弱關(guān)系的看法，卻有共識(shí)。普遍認(rèn)為，各種引起神經(jīng)系統(tǒng)功能過度緊張的社會(huì)心理因素，都會(huì)成為本病的促發(fā)因素。隨著我國(guó)改革開放的深入，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)工業(yè)化、人口城市化、居住稠密、交通擁擠、競(jìng)爭(zhēng)激烈、失業(yè)、下崗、個(gè)人收入的懸殊，社會(huì)存在的某些不良現(xiàn)象等都會(huì)使人們的精神緊張。發(fā)生在我們周圍的生活事件，若發(fā)生過多，變遷甚大，也會(huì)讓人牽腸掛肚，如股民對(duì)股票的漲跌，若過于投入，也會(huì)造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，最終引起神經(jīng)衰弱。

長(zhǎng)期的精神或心理創(chuàng)傷，如家庭糾紛，婚姻不幸，失戀，鄰里關(guān)系緊張等，也會(huì)使人們精神過于緊張，心理負(fù)荷過重而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱。大量的調(diào)查研究表明，神經(jīng)衰弱的患者發(fā)病前一年內(nèi)經(jīng)歷的生活事件的頻度明顯高于對(duì)照組。

腦力活動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，重大考試受挫時(shí)，常常會(huì)造成神經(jīng)負(fù)擔(dān)過重，成為學(xué)生神經(jīng)衰弱的重要原因醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。

現(xiàn)代研究表明，精神刺激可造成內(nèi)分泌和植物神經(jīng)功能紊亂，如驚恐的刺激可促進(jìn)腎上腺素的釋放，從而出現(xiàn)心率加快，面紅汗出，血壓升高等。這些內(nèi)環(huán)境的變化有可能造成大腦功能紊亂，所以腦電活動(dòng)也有異常。

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