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我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)健康管理師呢?為了應(yīng)對變革、為了自己的轉(zhuǎn)型、為了在新醫(yī)改的潮流中重新定位!對護理人員而言,健康管理師更是職業(yè)更進一步的不二選擇,下面就隨醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編一起來詳細(xì)了解一下吧!
1.護理工作的現(xiàn)狀
護理人員,是在臨床工作中與病人實際接觸最多的人。由于國內(nèi)的醫(yī)療體制,護士日常工作基本就是打針、發(fā)藥、換藥,專業(yè)叫執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,通俗講是給醫(yī)生打打下手。其實在國際上,護理是一門獨立的專業(yè),是和醫(yī)生平等的一個崗位。
正因為國內(nèi)這樣的差異,使得我們國內(nèi)的護理人員感覺在學(xué)校里學(xué)的大部分知識在工作中用不到,無法真正發(fā)揮自身價值,也造成國內(nèi)的護理工作技術(shù)含量低,不能養(yǎng)老。
2.護理人員在“三師共管”中的作用
在“2017中國護理管理大會”上,廈門市衛(wèi)生計生委副主任洪豐穎為大家介紹了廈門開創(chuàng)的“三師共管”服務(wù)模式,作了題為《家庭簽約“三師共管”——護士的新角色》的報告,結(jié)合目前國家的醫(yī)改措施——家庭醫(yī)生契約制度的推行,指出護士成為由三級醫(yī)院的??漆t(yī)師、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的全科醫(yī)生(家庭醫(yī)師)和健康管理師組成的“三師”團隊中的一員,承擔(dān)健康管理師的角色,具有天然的優(yōu)勢。
3.護士在健康管理師學(xué)習(xí)中的收獲
健康管理師的課程,對于受過臨床護理專業(yè)學(xué)習(xí)的護士來講,更多的作用是可以明確健康管理是國家醫(yī)改的核心、 學(xué)習(xí)健康管理理念和技術(shù),在工作中將健康管理理念和技術(shù)與護理工作經(jīng)驗相結(jié)合,負(fù)責(zé)對健康人群、亞健康人群和病人進行日常管理和隨訪,并對不良的生活習(xí)慣和行為進行干預(yù)和健康教育。
在這個過程中,健康干預(yù)和教育的精細(xì)化、個性化,將成為對健康管理師專業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)水平的考驗,也是健康管理師充分發(fā)揮個人價值、提升自身品牌口碑的關(guān)鍵點。
4.成為健康管理師的護士的未來
護士擔(dān)任健康管理師,既拓展了護理專業(yè)的內(nèi)涵和外延,順應(yīng)了《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》的要求,更是讓護理人員在健康管理中成為不可替代的專業(yè)人士。
護理人員的專業(yè)性將得最大的發(fā)揮,也將獲得更大的尊重,何愁不養(yǎng)老呢?
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