天
健康管理師作為一個集醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等等位一體的健康產(chǎn)業(yè)復(fù)合型人才,隨著報名人數(shù)的增多以及社會關(guān)注的不斷提升,未來的報考難度將很有可能會越來越高。有志于此的朋友建議趁早報考哦~現(xiàn)在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特邀老師專門錄制了健康管理師輔導(dǎo)課程(網(wǎng)課),包括高效定制班和無憂實(shí)驗(yàn)班雙班次,為不同類別的考生提供超值優(yōu)惠輔導(dǎo),期待你的加入!下面小編接著為大家分享文章:健康管理師輔導(dǎo)資料:健康風(fēng)險評估的基本原理,一起來學(xué)習(xí)吧~
健康風(fēng)險評估的基本原理:問卷、危險度計算、評估報告。
(1)問卷:
①生理、生化數(shù)據(jù),如身高、體重、血壓、血脂等。
②生活方式數(shù)據(jù),如吸煙、膳食與運(yùn)動習(xí)慣等,
③個人或家族健康史,
④其他危險因素,
⑤態(tài)度和知識方面的信息。
(2)危險度計算:
兩種方法:單因素加權(quán)法、多因素模型法(前期暴露因素指生活方式危險因素(如吸煙)臨床檢驗(yàn)值(如膽固醇)、遺傳因素(如乳腺癌家族史)。
相對危險性:反應(yīng)的是相對一般人群危險度的增減值。一般人群的危險度是按照人口的年齡性別死亡率來計算的,如果一般人群的相對危險性定為1,那么其他的相對危險性就大于1或小于1的值。
絕對危險性:按病種的評估方法一般都是以發(fā)病率來表示,也就是未來若干年內(nèi)某種疾病的可能性。
(3)評估報告:
個人報告一般包括健康風(fēng)險評估的結(jié)果和健康教育信息。人群報告對受評估群體的人口學(xué)特征概述、健康危險因素總結(jié)、建議的干預(yù)措施和方法等。相對危險性反映的是相對于一般人群危險度的增減量。一般人群的危險度是按照人口的年齡性別率來計算的。
【精彩推薦】