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現(xiàn)在大部分地區(qū)新冠肺炎疫情已經(jīng)基本穩(wěn)定,天氣也日漸轉(zhuǎn)暖,大家在恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏之余不妨多做一點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體是日積月累才能出成效的,備考健康管理師也是一樣的道理,每天認(rèn)真落實(shí)自己的計(jì)劃,不必特意追趕別人的進(jìn)度,穩(wěn)扎穩(wěn)打才是正解。下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章:健康管理師高頻考點(diǎn):一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧~
一般心理問(wèn)題基本特點(diǎn):
①具有明顯的現(xiàn)實(shí)應(yīng)激事件刺激因素,該因素對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)相當(dāng)意外,難以接受;或者事件的出現(xiàn)具有一定的情境性,令當(dāng)事人感到緊張不安、恐懼、憤怒等情緒,且反應(yīng)較強(qiáng)烈;多數(shù)人對(duì)該刺激尚能承受,對(duì)當(dāng)事人的反應(yīng)也能理解。
②對(duì)突發(fā)性的應(yīng)激事件或一過(guò)性事件引發(fā)的心理反應(yīng)一般僅持續(xù)數(shù)日,不超過(guò)1個(gè)月;但連續(xù)發(fā)生的應(yīng)激事件,或事件連續(xù)存在難以脫離或改變,心理反應(yīng)可以持續(xù)長(zhǎng)達(dá)2~3個(gè)月。情緒反應(yīng)緩解后常可以恢復(fù)到事件發(fā)生前狀態(tài)。
③心理反應(yīng)主要表現(xiàn)為情緒焦慮、緊張、煩惱等,且情緒反應(yīng)主要針對(duì)該事件,對(duì)其他不相關(guān)的人或事能妥善面對(duì)或處置。
④即使情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,當(dāng)事人的職業(yè)工作、人際關(guān)系等基本保持此前水平,社會(huì)活動(dòng)功能未受到實(shí)質(zhì)性損害。
⑤一般心理問(wèn)題的個(gè)體即使出現(xiàn)沖動(dòng)行為也有一過(guò)性,不會(huì)給自身或他人造成嚴(yán)重后果
⑥當(dāng)事人能夠保持相對(duì)理性的思考,接受發(fā)生應(yīng)激事件的現(xiàn)實(shí)
⑦應(yīng)激事件刺激前后當(dāng)事人的人格和人際關(guān)系及行為模式?jīng)]有改變
⑧周圍人對(duì)當(dāng)事人在應(yīng)激事件中的態(tài)度和感受多數(shù)能夠理解
嚴(yán)重心理問(wèn)題的基本特點(diǎn):
①由較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)應(yīng)激事件引發(fā),該因素對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)相當(dāng)意外,難以接受;或者事件的出現(xiàn)具有一定的情境性,令當(dāng)事人在心理上感受到較嚴(yán)重的傷害,出現(xiàn)極度的恐懼、緊張、悲傷,或是強(qiáng)烈的憤怒等,反應(yīng)強(qiáng)烈,應(yīng)對(duì)不夠理性具有失控趨勢(shì)。
②心理反應(yīng)不僅表現(xiàn)為情緒焦慮、緊張、煩惱等,且往往伴隨明顯的行為失控,造成一定的客觀后果;心理反應(yīng)除針對(duì)該事件外,同時(shí)會(huì)涉及其他不相關(guān)的人或事,難以妥善面多或處置。
③對(duì)突發(fā)性的應(yīng)激事件或一過(guò)性事件引發(fā)的心理反應(yīng)一般持續(xù)數(shù)日或數(shù)周,但連續(xù)發(fā)生的應(yīng)激事件,明顯的心理反應(yīng)可以持續(xù)較長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月
④強(qiáng)烈的心理發(fā)應(yīng)往往會(huì)影響到當(dāng)事人的職業(yè)工作、人際關(guān)系等方面,因而其社會(huì)活動(dòng)或功能會(huì)受到一定程度的損害。
⑤發(fā)生嚴(yán)重心理問(wèn)題的當(dāng)事人往往曾經(jīng)發(fā)生過(guò)不少一般心理問(wèn)題,有些是一般心理問(wèn)題未能及時(shí)處理而引發(fā)的。
⑥當(dāng)事人不夠保持理性的思考,難以接受發(fā)生應(yīng)激事件的現(xiàn)實(shí)。
⑦應(yīng)激事件刺激前后當(dāng)事人的人際關(guān)系及行為模式常會(huì)發(fā)生一定的改變
⑧周圍人對(duì)當(dāng)事人在應(yīng)激事件中態(tài)度和感受多數(shù)不能理解和接受
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