婦產(chǎn)科實習(xí)生崗前培訓(xùn)目標(biāo)是什么？相信有很多朋友對此非常感興趣，為了幫助大家了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理出以下相關(guān)內(nèi)容：

1.理論知識掌握：

初步了解和熟悉基礎(chǔ)護理的基本操作（如鋪床、肌肉注射、靜脈輸液等），以及熟悉并熟練掌握產(chǎn)科特有的?？撇僮鳎ㄈ缧律鷥恒逶?、會陰沖洗）；通過科室小講課，讓護生們對產(chǎn)科特有的疾病（妊高癥、產(chǎn)后出血、異位妊娠）等有初步的了解，以及在護理這些病人時，有何特殊的病情觀察方法、特殊的護理方法以及出現(xiàn)緊急情況時的處理方法；在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科疾病的同時，讓護生們對大出血及抽搐的搶救程序有初步的了解。

2.鍛煉與病人溝通的能力：

婦產(chǎn)科（尤其是產(chǎn)科）由于其專業(yè)的特殊性，更要求從事婦產(chǎn)科（尤其是產(chǎn)科）的專業(yè)人員有要更強一些的與病人溝通的能力。因為產(chǎn)后病人因產(chǎn)后體虛比一般病人更需要精心的照料，而他們對產(chǎn)后知識的需求量卻大大超過一般病人（如母乳喂養(yǎng)知識、產(chǎn)后保健知識、新生兒護理知識等等）。為了讓護生更好的了解病人，我們讓帶教老師們帶領(lǐng)護生一起進行新入院的病人進行評估、入院宣教、術(shù)前宣教、產(chǎn)后宣教等，讓護生對各個階段病人對知識需求要求的不同，對各種宣教知識有系統(tǒng)的了解，并要求護生運用所學(xué)溝通技巧每天與自己負(fù)責(zé)的病人交流和溝通，了解病人生理、心理、社會等各方面的問題，重點強化對?？莆Ｖ夭∪?、出院病人等健康教育落實，以此鍛煉護生的健康教育和溝通能力。

3.實際解決問題的能力：

在來科室實習(xí)初期：老師應(yīng)先試教，使她們掌握要領(lǐng)，及時加以指導(dǎo)糾正，多鼓勵少批評，使護生在短時間適應(yīng)環(huán)境。中期：適時激發(fā)她們的積極性，盡量給她們提供操作及書寫機會，但必須做到放手不放眼，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，加以分析，加強道德素質(zhì)培養(yǎng)，使護生養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，后期：護生在實習(xí)中積累了一定的經(jīng)驗，可增加她們的工作量，鼓勵參加重癥及疑難病例的討論，書寫標(biāo)準(zhǔn)護理計劃，培養(yǎng)溝通和語言表達能力，使其盡快適應(yīng)即將擔(dān)任的護士崗位，培養(yǎng)獨立工作能力。在實習(xí)中要掌握好的學(xué)習(xí)方法，善于思考、靈活運用，鼓勵學(xué)生心細(xì)、膽大，要求學(xué)生學(xué)會三動：動腦（將理論轉(zhuǎn)化為實踐，學(xué)會觀察病情，分析病情）、動手（學(xué)會護理體檢，掌握?？谱o理和各種技能操作）、動口（學(xué)會與患者溝通，采集健康史，學(xué)會心理護理和健康教育）；遇到問題做到四多：多觀察、多思考、多分析、多溝通。

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