（一）胎兒期　 從受精卵形成至胎兒娩出前，共40周，胎兒的周齡即胎齡。

　 臨床上將胎兒期劃分為3個階段：①妊娠早期，此期為l2周，受精卵從輸卵管移行到宮腔著床，細胞不斷分裂增長，迅速完成各系統(tǒng)組織器官的形成。此期各組織器官處于形成階段，若受到感染、放射線、化學物質(zhì)或遺傳等不利因素的影響可引起先天畸形甚至胎兒夭折。②妊娠中期，自13周至28周（16周），此期胎兒體格生長，各器官迅速發(fā)育，功能日趨成熟。至28周時，胎兒肺泡發(fā)育基本（醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理）完善，已具有氣體交換功能，在此胎齡以后出生者存活希望較大。③妊娠后期，自29周至40周（12周）。此期胎兒體重迅速增加，娩出后大多能夠存活。做好婚前、孕前體檢，普及孕前咨詢，定期監(jiān)測胎兒生長發(fā)育，避免接觸有害物質(zhì)和濫用藥物，預防感染，保持良好心情是孕婦和胎兒的保健工作的重要內(nèi)容。

　 （二）新生兒期　 自胎兒娩出臍帶結扎至生后28天，此期包含在嬰兒期中。

　 新生兒期不僅發(fā)病率高，死亡率也高，約占嬰兒死亡率的1／3～1／2，尤以新生兒早期為高。圍生期：國內(nèi)定義為胎齡滿28周至出生后7天。此期包括了妊娠后期、分娩過程和新生兒早期3個階段，是小兒經(jīng)歷巨大變化、生命受到威脅重要時期。圍生期死亡率是衡量一個國家和地區(qū)的衛(wèi)生水平、產(chǎn)科和新生兒科質(zhì)量的重要指標，也是評價婦幼衛(wèi)生工作的一項重要指標。切實做好圍生期保健工作，通過兒科和婦產(chǎn)科工作者協(xié)作，控制影響圍生期死亡率的因素，提高圍生期保健水平，有利于降低圍生期死亡率。

　 （三）嬰兒期　 自胎兒娩出臍帶結扎至l周歲，其中包括新生兒期。

　 此期為生長發(fā)育最迅速的時期，每日需要的總熱量和蛋白質(zhì)相對較高，但其消化功能尚不完善，易發(fā)生消化和營養(yǎng)紊亂，發(fā)生佝僂病、貧血、營養(yǎng)不良、腹瀉等疾病。嬰兒期體內(nèi)來自母體的免疫抗體逐漸消失，而自身免疫系統(tǒng)尚未完全成熟，對疾病的抵抗力較低，易患傳染病和感染性疾病。此期保健重點在提倡母乳喂養(yǎng)、指導合理營養(yǎng)和及時添加輔食、實施計劃免疫和預防感染。

　 良好生活習慣和心理衛(wèi)生的培養(yǎng)可從此期開始。

　 “嬰兒死亡率”是指每l000名活產(chǎn)嬰兒中在1歲以內(nèi)的死亡人數(shù)，國際上通常以其作為衡量一個國家的衛(wèi)生水平的指標。我國解放前一些大城市中嬰兒死亡率也高達150‰。新中國成立后嬰兒死亡率逐年下降，至90年代中期，某些大城市中已降至6.47‰。

　 （四）幼兒期　 自滿1周歲至3周歲。體格生長速度減慢，智能發(fā)育加速。

　 開始會走，活動范圍增大，由于缺乏對危險事物的識別能力和自身保護能力，要注意預防發(fā)生意外傷害和中毒，預防傳染病，保證營養(yǎng)和輔食的添加，培養(yǎng)良好的飲食習慣和使用餐具的能力。

　 （五）學齡前期　 自滿3周歲至6~7歲。此時期體格發(fā)育進一步減慢，但智能發(fā)育增快、理解力逐漸加強，好奇、好模仿，可用語言表達自己的思維和感情?？蛇M人幼兒園，學習簡單文字、圖畫及歌謠。此時期可塑性很強，應重視思想品德教育，培養(yǎng)他們愛勞動、愛衛(wèi)生、愛集體、懂禮貌等優(yōu)良的品質(zhì)。應開始重視眼和口腔衛(wèi)生。仍應防范發(fā)生傳染病、意外事故和中毒等。

　 （六）學齡期　 自6～7歲至青春期前，為小學學齡期。此期（醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理）除生殖器官外各器官外形均已與成人接近，智能發(fā)育更加成熟，可接受系統(tǒng)的科學文化知識。此期應保證營養(yǎng)、體育鍛煉和充足的睡眠，防治齲齒，保護視力。在學校與家庭配合下重視德、智、體、美、勞方面的教育。

　?。ㄆ撸┣啻浩凇?女孩從11～l2歲開始到l7～18歲，男孩從l3～14歲開始到18～20歲，為中學學齡期。此期開始與結束年齡可相差2～4歲。體格生長再次加速，出現(xiàn)第二個高峰。生殖系統(tǒng)發(fā)育加速并趨于成熟，至本期結束時各系統(tǒng)發(fā)育已成熟，體格生長逐漸停止。