第一章 康復(fù)評定基礎(chǔ)
第一節(jié) 康復(fù)評定概述
第一節(jié) 康復(fù)評定概述
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 評定目的 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 康復(fù)評定與臨床檢查的區(qū)別 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 評定方法 | 指標(biāo)種類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 評定時間 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 評定量表種類 | 評定方式分類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 編排方式分類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 量表內(nèi)容分類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 量表心理測量學(xué)特征 | 功效 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 敏感性 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 簡便性 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 可分析性 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 量表效度檢驗 | 效度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 內(nèi)容效度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 標(biāo)準(zhǔn)效度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 結(jié)構(gòu)效度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 量表信度檢驗 | 信度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 重測信度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 評定員信度 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第二節(jié) 日常生活活動能力評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 評定目的 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 評定內(nèi)容 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 評定方法 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 常用評定量表 | 量表種類 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| Barthel指數(shù) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 功能獨立性測量 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第三節(jié) 肌力評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 決定肌力大小的因素 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 肌肉收縮的生理類型 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 肌力評定目的和臨床應(yīng)用 | 目的 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 肌力評定的原則和分類 | 原則 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 分類 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
第四節(jié) 肌張力評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 正常特征 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 肌張力分類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床常見的肌張力異常 | 痙攣 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 僵硬 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 肌張力障礙 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 肌張力弛緩 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床意義及影響因素 | 痙攣的益處 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 痙攣的弊端 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 影響肌張力的因素 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 評定目的 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第五節(jié) 關(guān)節(jié)活動度評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 目的 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 關(guān)節(jié)活動范圍異常的原因 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
第六節(jié) 平衡功能評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 概述 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 平衡 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 支持面 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 掌握 | |
| 穩(wěn)定極限 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 維持平衡的生理機制 | 概念 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 軀體感覺系統(tǒng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 視覺系統(tǒng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 前庭系統(tǒng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 運動系統(tǒng)的作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 評定目的和臨床應(yīng)用 | 目的 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
第七節(jié) 協(xié)調(diào)功能評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 協(xié)調(diào)障礙的機制 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 協(xié)調(diào)功能的發(fā)育和衰退過程 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 常見協(xié)調(diào)障礙 | 共濟失調(diào) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 不隨意運動 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第八節(jié) 步態(tài)分析
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 自然步態(tài) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 自然步態(tài)的生物力學(xué)因素 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 步行周期 | 支撐相 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 擺動相 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 運動學(xué)和動力學(xué)特征 | 運動學(xué)特征 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 動力學(xué)特征 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
第九節(jié) 心肺功能評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 運動試驗 | 應(yīng)激 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 |
| 應(yīng)激試驗 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 運動試驗 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 基本原理 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 心電運動試驗 | 應(yīng)用范疇 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 氣體代謝測定 | 測定方法 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 運動方案 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 代謝當(dāng)量 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 肺通氣功能評定 | 主觀呼吸功能障礙程度評定 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 肺容量測定 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 肺通氣量測定 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 小氣道通氣功能 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 |
第十節(jié) 電診斷
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 針極肌電圖 | 儀器設(shè)備 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 常見的4種肌電偽跡 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 常見的自發(fā)活動 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 募集 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 單纖維肌電圖檢查 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 周圍神經(jīng)傳導(dǎo)檢查 | 設(shè)備 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 神經(jīng)傳導(dǎo)檢查 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 遲發(fā)反應(yīng) | 定義 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| H反射 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| F波 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 軸突波 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 眨眼反射 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 中樞誘發(fā)電位 | 中樞神經(jīng)誘發(fā)電位 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 體感誘發(fā)電位 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 誘發(fā)電位研究的10/20國際系統(tǒng) | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 誘檢查設(shè)備 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 與記錄位點有關(guān)的神經(jīng)發(fā)生器 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 近場和遠場電位 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 皮質(zhì)誘發(fā)電位與皮質(zhì)下誘發(fā)電位 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 頭部與非頭部參考記錄 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 視覺誘發(fā)電位 | 定義 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 眼部疾病 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 中樞和外周神經(jīng)疾病 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 皮質(zhì)盲和功能性盲診斷 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 聽覺誘發(fā)電位 | 定義 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 診斷聽神經(jīng)瘤-后顱凹瘤 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 昏迷及腦死亡預(yù)后判斷 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 軀體感覺誘發(fā)電位 | 定義 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 命名 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 診斷神經(jīng)根病 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 診斷外周神經(jīng)疾病 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 磁刺激運動誘發(fā)電位 | 方法 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 應(yīng)用 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 多形式誘發(fā)電位 | 手術(shù)監(jiān)測 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 多發(fā)性硬化診斷 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 腦外傷后昏迷 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 事件相關(guān)電位 | 心理評估 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 皮質(zhì)電位 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 其它的誘發(fā)電位 | 三叉神經(jīng)誘發(fā)電位 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 陰部誘發(fā)電位 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 |
第十一節(jié) 感知、認知
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 感知障礙 | 失認癥評定 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 失用癥評定 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 認知障礙 | 注意障礙評定 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 記憶障礙評定 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 成套認知測驗 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第十二節(jié) 言語語言障礙評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 失語癥評定 | 概述 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 評定程序 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 常用標(biāo)準(zhǔn)化診斷量表 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 構(gòu)音障礙評定 | 概述 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 常用檢查方法 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第十三節(jié) 吞咽障礙評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 評定意義 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 |
| 評定的特殊性 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 常用檢查 | 資料收集 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 攝食-吞咽功能評價 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 攝食過程評價 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 輔助檢查 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 高級腦功能評定 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第十四節(jié) 心理評定
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 心理評估 | 定義 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 臨床意義 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 評估過程 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 心理測驗 | 定義 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 種類 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 智力測驗 | 成人智力測驗 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 兒童發(fā)展量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 中國比奈智力測驗 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 貝利嬰兒量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 丹佛發(fā)育篩查測驗 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 蓋瑟爾發(fā)育量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 人格測驗 | 概念 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 常用人格測驗 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 情緒測驗 | 定義 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 抑郁自評量表和焦慮自評量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 90項癥狀自評量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 漢密爾頓焦慮量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 漢密爾頓抑郁量表 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 |
第二章 康復(fù)治療基礎(chǔ)
第一節(jié) 電療法
第一節(jié) 電療法
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 電療法分類 | 低頻電療法 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 中頻電療法 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 高頻電療法 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 其它電療法 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 直流電療法 | 種類 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 低頻脈沖電療法 | 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 感應(yīng)電療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 電興奮療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 間動電療法 |
定義 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 間動電流的波形 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 治療作用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 神經(jīng)肌肉電刺激療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 功能性電刺激療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 種類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 中頻電療法 | 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 等幅中頻電療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 調(diào)制中頻電療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 分類 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 波形變化 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 干擾電療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 音樂-電療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 治療作用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 高頻電療 | 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 共鳴火花療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 治療作用 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 短波、超短波療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 分米波、厘米波療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 毫米波療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 治療作用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 靜電療法 | 定義 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 |
| 治療作用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 了解 | 了解 | 了解 |
第二節(jié) 光療法
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 紅外線療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 可見光療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 生物學(xué)效應(yīng) | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 治療作用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 紫外線療法 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 光化學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 人體皮膚對紫外線的反射、散射、吸收和穿透 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 紅斑反應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 色素沉著 | 掌握 | 掌握 | 數(shù)字 | 掌握 | |
| 其它生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 光敏療法 | 定義 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 |
| 治療原理 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 激光療法 | 激光器的分類 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 常見氣體激光器 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 常見的固體激光器 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 激光治療的參數(shù) | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 影響生物學(xué)效應(yīng)的因素 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 生物組織性質(zhì) | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第三節(jié) 超聲波療法
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 生物效應(yīng) | 機械作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 溫?zé)嶙饔?/TD> | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 空化作用 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 治療原理 | 局部作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 節(jié)段或全身作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第四節(jié) 磁療法
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 治療原理 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 生物學(xué)效應(yīng) | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 治療作用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第五節(jié) 溫?zé)岑煼?
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 生物學(xué)效應(yīng) | 對新陳代謝的影響 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 對各器官、系統(tǒng)的影響 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 石蠟療法 | 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | |
| 濕熱袋敷療法 | 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第六節(jié) 其他
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 低溫療法 | 概述 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 治療作用 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 水療法 | 治療作用 | 熟悉 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
| 臨床醫(yī)用 | 了解 | 了解 | 了解 | 了解 | |
| 生物反饋療法 | 概念 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 肌電生物反饋療法 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | 了解 |
第七節(jié) 關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練
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綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 原理和原則 | 基本原理 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 基本原則 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 基本方法 | 被動關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 主動-輔助關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 主動關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
第八節(jié) 關(guān)節(jié)松動術(shù)
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 原理 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 手法分級 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 治療作用 | 緩解疼痛 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 改善關(guān)節(jié)活動范圍 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 增加本體反饋 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 治療反應(yīng) | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第九節(jié) 牽引技術(shù)
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 牽引種類 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌癥 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第十節(jié) 持續(xù)性關(guān)節(jié)被動活動
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 概念 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 目的 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 作用機制 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 特點 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第十一節(jié) 肌力訓(xùn)練與肌耐力訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 肌力訓(xùn)練 | 作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 基本原理 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 基本原則 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 基本要求 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 訓(xùn)練類型 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 肌耐力訓(xùn)練 | 與肌力訓(xùn)練的區(qū)別 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 與肌力訓(xùn)練的聯(lián)系 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第十二節(jié) 牽張訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 作用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 原則 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
第十三節(jié) 有氧訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 原理 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 儀器設(shè)備 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
第十四節(jié) 呼吸訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 基本方法 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
第十五節(jié) 平衡訓(xùn)練與協(xié)調(diào)訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 平衡訓(xùn)練 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 與平衡相關(guān)的生物力學(xué)因素 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 影響平衡訓(xùn)練的因素 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 協(xié)調(diào)訓(xùn)練 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
第十六節(jié) 放松訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 種類 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
第十七節(jié) 轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 概念 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 基本原則 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 了解 |
第十八節(jié) 站立與步行訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 站立訓(xùn)練 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | |
| 步行訓(xùn)練 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 訓(xùn)練原則 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
第十九節(jié) 輪椅訓(xùn)練
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 掌握 |
| 輪椅種類 | 熟悉 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 普通輪椅結(jié)構(gòu) | 熟悉 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 輪椅選擇 | 熟悉 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 |
第二十節(jié) 作業(yè)治療
|
綱 |
目 |
主治醫(yī)師 |
主管技師 |
治療師 |
治療士 |
| 概述 | 定義 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 |
| 活動特點 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 治療作用與原則 | 治療作用 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 與物理治療的區(qū)別 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 治療原則 | 掌握 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | |
| 作業(yè)分析 | 概念 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 分類 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | 熟悉 | |
| 臨床應(yīng)用 | 適應(yīng)證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
| 禁忌證 | 掌握 | 掌握 | 熟悉 | 熟悉 |
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