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    《健康教育與健康促進》科目-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試考點速記10條

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    1.健康教育(自愿)與健康促進(約束性)

    1

    2.促進健康行為特點:有利性、規(guī)律性、和諧性、一致性、適宜性。

    3.危害健康行為特點:危害性、穩(wěn)定性、習(xí)得性、有一定聚集性、可預(yù)防控制。

    4.促進健康行為:基本健康行為、戒除不良嗜好、預(yù)警(駕車使用安全帶、火災(zāi)后自救他救)及避開環(huán)境危害行為、合理利用衛(wèi)生服務(wù)(定期體檢、遵從醫(yī)囑、配合治療、積極康復(fù))

    5.危害健康行為:不良生活方式與習(xí)慣、致病行為模式(A型行為、C型行為)、不良疾病行為(疑病、恐懼、諱疾忌醫(yī)、不及時就診、不遵從醫(yī)囑、迷信)、違反社會法律(吸毒、販毒、性亂、公共場所吸煙)。

    6.煙草主要有害成分:煤焦油、尼古?。煵菀蕾嚕┖鸵谎趸?/span>。

    7.二手煙每天達15分鐘以上

    8.吸煙行為的干預(yù)

    沒有戒煙意愿(僅讓思考吸煙的利弊)

    猶豫不決階段(開誠布公地和吸煙者討論吸煙的利弊)

    準備戒煙階段(做出戒煙的承諾,給予社會支持

    解決可能遇到的問題和困難)

    正式戒煙階段(提供更積極的干預(yù)方法)

    預(yù)防復(fù)吸階段(確認造成吸煙的高危狀態(tài),制定長期預(yù)防復(fù)吸的計劃)。

    9.健康促進五大領(lǐng)域:制定健康的政策、創(chuàng)造支持性環(huán)境、加強社區(qū)行動、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向。

    10.健康促進三大策略:倡導(dǎo)、賦權(quán)、協(xié)調(diào)。

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