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考試輔導(dǎo)
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考點(diǎn)1：臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理的歷史發(fā)展過(guò)程正確的是
配套習(xí)題：
題干：下列描述的臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理的歷史發(fā)展過(guò)程正確的是 ( ) A 現(xiàn)場(chǎng)檢查→質(zhì)量控制→質(zhì)量保證→質(zhì)量改進(jìn)→質(zhì)量體系→質(zhì)量管理→全面質(zhì)量管理 B 現(xiàn)場(chǎng)檢查→質(zhì)量控制→質(zhì)量保證→質(zhì)量體系→質(zhì)量改進(jìn)→質(zhì)量管理→全面質(zhì)量管理 C 現(xiàn)場(chǎng)檢查→質(zhì)量控制→質(zhì)量改進(jìn)一質(zhì)量體系一質(zhì)量管理→質(zhì)量保證→全面質(zhì)量管理 D 現(xiàn)場(chǎng)檢查→質(zhì)量控制→質(zhì)量改進(jìn)→質(zhì)量體系→質(zhì)量管理→全面質(zhì)量管理 E 現(xiàn)場(chǎng)檢查→質(zhì)量控制→質(zhì)量保證→質(zhì)量管理→質(zhì)量改進(jìn)→質(zhì)量體系→全面質(zhì)量管理 參考答案：A
考點(diǎn)2：假定血糖在常規(guī)實(shí)驗(yàn)室20天測(cè)定的質(zhì)控結(jié)果的均數(shù)為5.5mmol/L，標(biāo)準(zhǔn)差為0.5mmol/L，某一天質(zhì)控測(cè)定結(jié)果為5.0mmol/L，該測(cè)定結(jié)果的Z-分?jǐn)?shù)為
配套習(xí)題：
題干：假定血糖在常規(guī)實(shí)驗(yàn)室20天測(cè)定的質(zhì)控結(jié)果的均數(shù)為5.5mmol/L，標(biāo)準(zhǔn)差為0.5mmol/L，某一天質(zhì)控測(cè)定結(jié)果為5.0mmol/L，該測(cè)定結(jié)果的Z-分?jǐn)?shù)為 ( ) A 0 B -0.5 C -1 D +0.5 E +1 參考答案：C
考點(diǎn)3：不成功的EQA成績(jī)含義
配套習(xí)題：
題干：在臨床化學(xué)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)全年的兩次活動(dòng)中，對(duì)于血鉀檢測(cè)，第一次得分為60%，第二次得分仍為40%，其全年的質(zhì)評(píng)成績(jī)應(yīng)判斷為 ( ) A 不滿意的EQA成績(jī) B 滿意的EQA成績(jī) C 不成功的EQA成績(jī) D 滿足要求 E 成功的EQA成績(jī) 參考答案：C
考點(diǎn)4：建立新的均值和標(biāo)準(zhǔn)差規(guī)則
配套習(xí)題：
題干：擬更換新批號(hào)的質(zhì)控品時(shí)，最好在“舊”批號(hào)質(zhì)控品使用結(jié)束前，新批號(hào)質(zhì)控品與“舊”批號(hào)質(zhì)控品一起測(cè)定，目的是 ( ) A 節(jié)省時(shí)間 B 增加質(zhì)控物數(shù)量 C 質(zhì)量控制 D 提高誤差檢出能力 E 建立新的均值和標(biāo)準(zhǔn)差 參考答案：E
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