現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)、朋友會(huì)通過(guò)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力來(lái)判斷寶寶的智商和情商，能說(shuō)會(huì)道的小萌娃們總是特別招人喜歡。下面隨正保婦幼課堂小編一起來(lái)了解一下語(yǔ)言小天才如何養(yǎng)成吧！

比如，?？从H子類綜藝節(jié)目的寶爸寶媽們不難發(fā)現(xiàn)，大部分明星寶貝的語(yǔ)言能力都很6，小道理講得一套一套的，仿佛“人生導(dǎo)師”；中英雙語(yǔ)切換自如，讓大人自嘆不如；回答問(wèn)題時(shí)非常靈敏，讓人感嘆孩子的機(jī)智。

究竟這些萌娃寶貝是如何鍛煉語(yǔ)言能力，提升表達(dá)能力的呢？如果你也想要收獲這樣一枚能說(shuō)會(huì)道，情商還特別高的小萌娃，那么從寶寶的語(yǔ)言發(fā)育關(guān)鍵期開(kāi)始，就要做好全面的準(zhǔn)備了。具體怎么做，大家一起來(lái)看看吧！

0-3歲，寶寶學(xué)說(shuō)話關(guān)鍵期

大家都知道，0-3歲嬰幼兒大腦高速發(fā)展期，但其實(shí)也是孩子的語(yǔ)言發(fā)育關(guān)鍵期。

0-1歲階段

寶寶從學(xué)會(huì)發(fā)一些簡(jiǎn)單的音節(jié)開(kāi)始，逐漸能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指令，開(kāi)心時(shí)會(huì)用有限的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己。

怎么做：訓(xùn)練這個(gè)階段的寶寶學(xué)說(shuō)話，從注視寶寶的眼睛和其說(shuō)話開(kāi)始，抓緊任何一個(gè)與寶寶溝通的時(shí)間，比如洗澡、換尿布時(shí)都可以；也要及時(shí)回應(yīng)寶寶的咿呀自語(yǔ)，能強(qiáng)化親子交流；可以鼓勵(lì)寶寶多表現(xiàn)自己，還可以利用寶寶喜歡模仿大人的特性，教一些簡(jiǎn)單的單詞和動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)?？傊@個(gè)階段，寶寶還不會(huì)說(shuō)話，要多互動(dòng)和聊天。

1-2歲階段

這個(gè)時(shí)候是語(yǔ)言的迅速發(fā)展時(shí)期，寶寶的語(yǔ)言開(kāi)始變得豐富，不再局限于咿呀學(xué)語(yǔ)，能理解的詞匯和單詞越來(lái)越多，也能開(kāi)口叫爸爸媽媽。等到寶寶一歲半到2歲左右，他會(huì)對(duì)各種聲音開(kāi)始感興趣，學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)更豐富，還會(huì)簡(jiǎn)單的組詞，并且能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。

怎么做：這個(gè)階段要多與寶寶交流，鼓勵(lì)說(shuō)話。比如，讓寶寶學(xué)小動(dòng)物、汽車(chē)的聲音；外出時(shí)讓寶寶向認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐們問(wèn)好等等。這時(shí)候引導(dǎo)寶寶說(shuō)話，主要注意趣味性，在游戲活動(dòng)中有意識(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。另外，也要注意讓寶寶將學(xué)到的詞語(yǔ)與代表的事物聯(lián)系起來(lái)。

2-3歲階段

2歲左右的寶寶語(yǔ)言能力更強(qiáng)了，懂的詞語(yǔ)、會(huì)的句子也更多，對(duì)他來(lái)說(shuō)，2-5個(gè)詞語(yǔ)組成的句子也不是難事，甚至還能根據(jù)指令更準(zhǔn)確地指出相對(duì)應(yīng)的物品。等到3歲左右，寶寶對(duì)數(shù)字、大小、顏色、數(shù)量等概念更清晰，也能比較好的與成人對(duì)話，還會(huì)經(jīng)常提問(wèn)、回答等。

怎么做：多采用描述式的說(shuō)話方式引導(dǎo)寶寶應(yīng)答，比如當(dāng)寶寶需要某件物品時(shí)，媽媽將這件物品的名字再說(shuō)一次，引導(dǎo)寶寶正確叫出名稱；與寶寶進(jìn)行長(zhǎng)句子的對(duì)話時(shí)，多注視寶寶的反應(yīng)，盡量帶上豐富的面部表情或者肢體動(dòng)作，讓寶寶能聽(tīng)得明白。

總之，在寶寶學(xué)說(shuō)話的關(guān)鍵時(shí)期，注意興趣優(yōu)先、創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境以及多鼓勵(lì)寶寶進(jìn)行練習(xí)和適當(dāng)?shù)亟o予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)（比如擁抱）。掌握正確的引導(dǎo)方法的話，你家寶寶也會(huì)是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小萌娃！

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