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    怎么看孩子是不是有多動(dòng)癥?

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    “怎么看孩子是不是有多動(dòng)癥?”相信是家中有寶寶的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保婦幼課堂小編整理內(nèi)容如下:

    做事有沒有一定的目的性,并有計(jì)劃及安排

    比如回家后先看動(dòng)畫片,然后做作業(yè),雖然他看電視很認(rèn)真,但只要?jiǎng)赢嬈ネ?,他還是會(huì)有意識(shí)想做作業(yè),但有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)興趣的孩子不想做作業(yè),但家長(zhǎng)督促,他還是會(huì)做作業(yè)的。而多動(dòng)癥的孩子卻無此特點(diǎn),他們的行動(dòng)常是沖動(dòng)式,雜亂的。他們看動(dòng)畫片好動(dòng),做作業(yè)好動(dòng)。

    怎么看孩子是不是有多動(dòng)癥?

    有沒有興趣愛好

    好動(dòng)貪玩的孩子遇到自己喜歡的事物,就注意力很集中的。但是具有多動(dòng)癥傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好,無論對(duì)待任何事情幾乎不能注意力集中,坐不住,靜不下來。最簡(jiǎn)單的方法判斷,一般的孩子都是喜歡看動(dòng)畫片玩游戲,平時(shí)很貪玩的孩子,一看見自己喜歡的動(dòng)畫片,就認(rèn)認(rèn)真真的觀看,大人在旁邊干擾他,他還討厭你,完全的沉入欣賞動(dòng)畫片之中。這說明孩子不是多動(dòng)癥,因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子幾乎無法認(rèn)真做任何事情,都是不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力。

    頑皮兒童在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中,有自我控制能力

    比如孩子剛到陌生的環(huán)境,表現(xiàn)的很乖,安靜的很,但是后來幾天后,他熟悉了這個(gè)環(huán)境和老師,就調(diào)皮了。而多動(dòng)癥兒童則沒有自我控制能力,經(jīng)常在一些陌生和嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出越軌的事情來。他到陌生的地方去,不是不會(huì)安靜下來的。

    好玩的孩子喜歡玩耍,好奇心強(qiáng),頭腦靈活

    大家覺得好玩的孩子聰明,但是少數(shù)具有多動(dòng)癥傾向的孩子動(dòng)作反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不靈活。比如扣紐扣、系鞋帶動(dòng)作緩饅,跑步常摔跤,寫字、用剪刀動(dòng)作慢;頑皮的孩子卻沒有這些運(yùn)動(dòng)缺陷。

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