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2015年婦幼保健(主治醫(yī)師)考試大綱-流行病學(xué)：
| 單 元 | 細(xì) 目 | 要 點(diǎn) | 要求 |
| 一、緒論 | 1.流行病學(xué)的歷史 | 了解 | |
2.流行病學(xué)的定義 |
（1）定義 （2）流行病學(xué)定義的詮釋 |
掌握 掌握 |
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3.流行病學(xué)的原理和應(yīng)用 |
（1）基本原理 （2）實(shí)際應(yīng)用 |
掌握 |
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4.流行病學(xué)的特點(diǎn) |
（1）群體特征 （2）以分布起點(diǎn)的特征 （3）對(duì)比特征 （4）概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的特征 （5）社會(huì)醫(yī)學(xué) （6）預(yù)防為主的特征 |
掌握 掌握 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 |
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| 5.流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān) 系及流行病學(xué)的展望 | 了解 |
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| 二、疾病的分布 | 1.疾病頻率測(cè)量指標(biāo) | （1）發(fā)病指標(biāo) | 掌握 |
| 二、疾病的分布 | 1.疾病頻率測(cè)量指標(biāo) | （2）死亡指標(biāo) | 掌握 |
2.疾病流行強(qiáng)度 |
（1）散發(fā) （2）爆發(fā) （3）流行 |
掌握 |
|
3.疾病分布的形式 |
（1）人群分布特征 （2）時(shí)間分布特征 （3）地區(qū)分布 （4）疾病的人群、地區(qū)、時(shí)間分布的 綜合描述 |
掌握 |
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| 三、病因和病因推 斷 |
1.病因的概念 |
（1）病因的定義 （2）病因模型 （3）充分病因和必要病因 （4）因果聯(lián)接方式 |
掌握 了解 熟悉 掌握 |
2.病因推斷的技術(shù) |
（1）病因研究的推理方法 （2）統(tǒng)計(jì)學(xué)關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián) （3）病因推斷的標(biāo)準(zhǔn) |
熟悉 熟悉 掌握 |
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| 四、描述性研究 | 1.概述 |
（1）描述流行病學(xué)的地位和應(yīng)用 （2）定義及特點(diǎn) （3）描述性研究的分類 |
了解 掌握 掌握 |
2.現(xiàn)況研究 |
（1）現(xiàn)況研究的目的 （2）現(xiàn)況研究的種類；普查的必要條 件和抽樣方法、樣本大小 |
掌握 掌握 |
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3.篩檢 |
（1）定義 （2）主要應(yīng)用 （3）篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo) |
掌握 掌握 掌握 |
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4.生態(tài)學(xué)研究 |
（1）生態(tài)學(xué)研究概述 （2）生態(tài)學(xué)研究的方法 （3）生態(tài)學(xué)研究的局限性 |
掌握 掌握 熟悉 |
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| 五、病例對(duì)照研究 | 1.基本原理 | 熟悉 | |
2.病例對(duì)照研究的類型 |
（1）病例與對(duì)照不匹配 （2）病例對(duì)照研究匹配 （3）巢式病例對(duì)照研究 |
掌握 |
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| 3.某些實(shí)例 | 了解 | ||
4.病例對(duì)照研究的實(shí)施 |
（1）復(fù)習(xí)文獻(xiàn)，提出假設(shè) （2）明確研究目的，選擇適宜對(duì)照形 式 （3）病例與對(duì)照的來源與選擇 （4）樣本含量的估計(jì) （5）獲取研究因素的信息 （6）資料的收集 |
熟悉 |
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| 5.實(shí)施病例對(duì)照研究應(yīng)考慮 的問題 |
熟悉 |
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| 6.數(shù)據(jù)資料的整理與分析 | （1）資料的整理 | 掌握 |
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