2015年兒科主治醫(yī)師考試新一輪的備戰(zhàn)慢慢開(kāi)始了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集了相關(guān)的備考經(jīng)驗(yàn)，希望大家合理的運(yùn)用時(shí)間，提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

其一，揚(yáng)長(zhǎng)避短

就多數(shù)同行而言，各科知識(shí)的掌握程度是有差別的，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)懸殊。因此，在這個(gè)階段，最好是采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的戰(zhàn)略，如果有一兩門(mén)薄弱科目，就要瞄準(zhǔn)靶子，對(duì)癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，可以把它作為考試的“殺手锏”拿出來(lái)，這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。

其二，勿下“題海”

這個(gè)階段最為重要的并非演算那些浩如煙海的習(xí)題，而應(yīng)該是努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識(shí)及學(xué)習(xí)上舉一反三、觸類旁通的能力?；ù罅繒r(shí)間做難題，如果做不出，則會(huì)影響情緒，自尋煩惱。

其三，強(qiáng)化記憶

也許都有這樣的體會(huì)，復(fù)習(xí)以后，長(zhǎng)則幾個(gè)月，短則幾天就會(huì)忘記。所以，要盡量加快復(fù)習(xí)速度，縮短復(fù)習(xí)周期，將所學(xué)的知識(shí)迅速地在腦中“過(guò)”幾遍，反復(fù)刺激大腦皮質(zhì)，強(qiáng)化記憶，以收到最佳效果。

大家都趕緊行動(dòng)起來(lái)，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)預(yù)祝大家輕松通過(guò)考試。