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    醫(yī)學(xué)生沸騰!國務(wù)院發(fā)布:本科臨床醫(yī)師規(guī)培合格,聘用、晉升等同碩士研究生!

    近年來,我國十分重視醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的創(chuàng)新發(fā)展。此前,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,部署加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,為維護(hù)人民健康提供人才保障。關(guān)于醫(yī)學(xué)教育更是側(cè)重提到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的完善!

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    關(guān)于醫(yī)學(xué)教育的問題,會(huì)議指出,我國醫(yī)護(hù)人才總量、結(jié)構(gòu)都還不適應(yīng)健康中國建設(shè)需要。此次疫情更加顯現(xiàn)出公共衛(wèi)生、重癥救治和護(hù)理等方面人才不足。要加大醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新力度,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人才保障。大致梳理如下:

    一要優(yōu)化醫(yī)護(hù)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

    加快培養(yǎng)防治結(jié)合的全科醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)學(xué)院校要普遍開展面向全體醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)教育,逐步擴(kuò)大服務(wù)基層的定向免費(fèi)全科醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模,中央財(cái)政繼續(xù)支持為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)本科定向醫(yī)學(xué)生。

    擴(kuò)大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。高度重視護(hù)理人才培養(yǎng),大力發(fā)展高職護(hù)理教育,增強(qiáng)一線護(hù)理力量。

    加快高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng),深化醫(yī)學(xué)院校與疾控中心、傳染病醫(yī)院的醫(yī)教研合作。提高中醫(yī)藥專業(yè)教學(xué)中經(jīng)典課程比重。

    政策解讀:

    1、未來全科醫(yī)學(xué)會(huì)是熱門,免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生國家仍會(huì)大力支持。

    2、麻醉、感染、重癥、兒科等專業(yè)考研上岸率更高;學(xué)護(hù)理工作有保障穩(wěn)定。

    3、公衛(wèi)、中醫(yī)藥專業(yè)國家會(huì)大力扶持發(fā)展。

    二要提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    建立臨床實(shí)踐保障機(jī)制,加強(qiáng)高校附屬醫(yī)院臨床教學(xué)職能,推進(jìn)醫(yī)學(xué)生早臨床多臨床反復(fù)臨床。建立中醫(yī)藥跟師臨床學(xué)習(xí)制度。開展以能力為導(dǎo)向的考試評(píng)價(jià)改革,推進(jìn)突出臨床實(shí)踐的職稱評(píng)定。

    三要圍繞提升臨床實(shí)踐能力健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,對經(jīng)住院醫(yī)師培訓(xùn)合格的本科學(xué)歷臨床醫(yī)師,在崗位聘用、職稱晉升等方面與相關(guān)專業(yè)碩士研究生同等對待。

    政策解讀:

    以后醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間及頻率會(huì)有所變化;職稱評(píng)定上更側(cè)重臨床能力。本科住院醫(yī)師除了可以在職申碩,在職稱晉升上同等對待。

    李克強(qiáng)總理在會(huì)議上說到:“據(jù)我了解,現(xiàn)在醫(yī)師職稱評(píng)定沒有論文是過不了關(guān)的,這是一個(gè)‘硬杠杠’。所以醫(yī)生們?yōu)榱嗽u(píng)定職稱,把相當(dāng)多的精力用于寫論文上,臨床實(shí)踐反倒少了。而臨床醫(yī)學(xué)和其他學(xué)科不一樣,臨床實(shí)踐和臨床病例非常重要。因此,要開展以能力為導(dǎo)向的考試評(píng)價(jià)改革,推進(jìn)突出臨床實(shí)踐的職稱評(píng)定。

    會(huì)議中決定要圍繞提升臨床實(shí)踐能力健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,對經(jīng)住院醫(yī)師培訓(xùn)合格的本科學(xué)歷臨床醫(yī)師,在崗位聘用、職稱晉升等方面與相關(guān)專業(yè)碩士研究生同等對待。

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