日本一区二区免费色色|久久亚洲欧美日本精品|欧美日韩综合一区|日本TS人妖在线专区

<button id="mykye"><table id="mykye"></table></button>
  • 
    
    <noframes id="mykye">
  • <cite id="mykye"></cite>
    規(guī)培題庫(kù)
    APP下載

    掃一掃,立即下載

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
    微 信
    正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公眾號(hào)

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信

    搜索|
    您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 住院醫(yī)師規(guī)范化 > 模擬試題 > 正文

    住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)精神科習(xí)題(3)

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)精神科習(xí)題,供大家參考。

    題干:關(guān)于符號(hào)互動(dòng)理論下列哪項(xiàng)不正確

    A最早使用符號(hào)互動(dòng)術(shù)語(yǔ)的是布魯默

    B戈夫曼是符號(hào)互動(dòng)論現(xiàn)代主要代表人物

    C始于20世紀(jì)30年代,源于美國(guó)學(xué)者詹姆斯和米德

    D符號(hào)互動(dòng)理論重視與強(qiáng)調(diào)事物的意義、符號(hào)在社會(huì)行為中的作用

    E可分為芝加哥學(xué)派(威因斯坦)和艾奧瓦學(xué)派(庫(kù)利)

    參考答案:E

    解析:符號(hào)互動(dòng)論是主張?jiān)谂c他人處于互動(dòng)關(guān)系的個(gè)體的日常情境中研究人類群體生活的理論派別,特別重視與強(qiáng)調(diào)事物的意義、符號(hào)在社會(huì)行為中的作用。源于美國(guó)學(xué)者詹姆斯和米德,始于20世紀(jì)30年代。最早使用符號(hào)互動(dòng)術(shù)語(yǔ)的是布魯默。有學(xué)者把符號(hào)互動(dòng)論分為兩派,一是芝加哥學(xué)派(布魯默、庫(kù)利、米德、杜威等),另一是艾奧瓦學(xué)派(庫(kù)恩、威因斯坦等),但并未得到公認(rèn)。戈夫曼是符號(hào)互動(dòng)論現(xiàn)代的主要代表人物。

    以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的整理,如果您還需要更多習(xí)題,請(qǐng)下載醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)助考之星。

    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)助考之星題庫(kù)軟件緊扣考試大綱、考試教材、國(guó)家衛(wèi)生部官方頒布的人機(jī)對(duì)話標(biāo)準(zhǔn)版。符合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用,軟件收錄專業(yè)題庫(kù)、模擬試卷、歷年試題、案例分析題,囊括了目前所有的考試題型,并對(duì)部分難度較大試題提供專業(yè)級(jí)的解題思路、答題技巧、要點(diǎn)精解。通過人機(jī)對(duì)話互動(dòng)模式即可全面復(fù)習(xí)、又能針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力!機(jī)會(huì)難得,欲購(gòu)從速!

    下載請(qǐng)點(diǎn)擊>>>

    編輯推薦
    免費(fèi)領(lǐng)取

    免費(fèi)領(lǐng)取

    網(wǎng)校內(nèi)部資料包

    立即領(lǐng)取
    考試輔導(dǎo)
    回到頂部
    折疊