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    中醫(yī)學(xué)理論體系整體觀(guān)念的內(nèi)容

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    1、人體是一個(gè)有機(jī)整體

    (1)生理上的整體性:五臟一體觀(guān);形神一體觀(guān);

    (2)病理上的整體性局部病變——整體性病理反應(yīng)

    (3)診治上的整體性:診察疾病時(shí),可通過(guò)觀(guān)察分析形體、官竅、色脈等外在的病理表現(xiàn),推測(cè)內(nèi)在臟腑的病理變化,從而作出正確診斷,為治療提供可靠依據(jù)。

    2、人與自然環(huán)境的統(tǒng)一性

    (1)自然環(huán)境對(duì)人體生理的影響:天地陰陽(yáng)二氣;

    (2)自然環(huán)境對(duì)人體病理的影響:適應(yīng)自然環(huán)境的能力有限;

    (3)自然環(huán)境與疾病防治的關(guān)系:在養(yǎng)生防病中順應(yīng)自然規(guī)律,在治療過(guò)程中遵循因時(shí)因地制宜的原則。

    3、人與社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性

    (1)社會(huì)環(huán)境對(duì)人體生理的影響:社會(huì)的變遷;

    (2)社會(huì)環(huán)境對(duì)人體病理的影響:社會(huì)環(huán)境劇烈、驟然變化;

    (3)社會(huì)環(huán)境與疾病防治的關(guān)系:預(yù)防和治療疾病時(shí),盡量避免不利的社會(huì)因素對(duì)人的精神刺激,創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境,提高人體對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,預(yù)防疾病的發(fā)生,并促進(jìn)疾病向好的方面轉(zhuǎn)化。

    中醫(yī)學(xué)理論體系整體觀(guān)念的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理發(fā)布,更多醫(yī)學(xué)資格、職稱(chēng)考試資料,可登錄醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)查閱,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)包含豐富的免費(fèi)輔導(dǎo)資料、備考經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向大家提供各種醫(yī)考資訊信息。

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